La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI.
La Educación a Distancia como Ventaja Competitiva.
La educación a distancia (EAD) se ha convertido en una de las respuestas más significativas frente a los desafíos educativos del siglo XXI. En un contexto marcado por la globalización, donde los avances de las tecnologías, de la información, de la comunicación (TIC) y la necesidad de formarnos permanente en esta modalidad no solo nos amplía la cobertura educativa, sino que nos redefine las formas tradicionales de enseñanza y aprendizaje. A partir del artículo la educación a distancia como respuesta a las necesidades educativasdel siglo XXI (Chaves Torres, 2017), nos puede afirmar que la EAD no es una modalidad inferior a la presencial, sino que siendo una alternativa distinta que nos exige nuevas competencias, apoyándonos de nuevas estrategias pedagógicas y ayudándonos a un cambio cultural en esta percepción de la calidad educativa.
Uno de los principales aportes que nos ofrece la educación a distancia es nuestra capacidad para democratizar el acceso al conocimiento, eliminándonos las barreras espaciales y temporales, convirtiéndonos en personas con responsabilidades laborales, familiares o con limitaciones geográficas, ayudándonos de esta manera a que podamos acceder a estudios superiores y procesos de actualizaciones profesionales. Esta modalidad nos permite tener flexibilidad representándonos una ventaja fundamental en nuestra sociedad dándonos un aprendizaje permanente con una exigencia constante, permitiéndonos de esta manera tener flexibilidad demandándonos mayor autonomía y autorregulación por parte de nosotros los estudiantes, lo cual implica que no todos estamos igualmente preparados para asumir este modelo sin tener un acompañamiento adecuado.
En conclusión, la educación a distancia nos aporta una modalidad educativa coherente con las necesidades del siglo XXI, permitiéndonos obtener de ella los mejores estándares de calidad, el artículo nos ofrece un análisis equilibrado, permitiéndonos no idealizar la modalidad, sino diciéndonos que presenta tanto fortalezas como debilidades. Su enfoque es principalmente descriptivo y argumentativo, lo cual permite que nosotros comprendamos la importancia de la EAD en el contexto actual.
Referencia del texto reseñado: Chaves Torres, A. (2017). La educación a distancia como respuesta a las necesidades educativas del siglo XXI. Revista Academia & Virtualidad, 10(1), 23–41. https://revistas.umng.edu.co/index.php/ravi/article/view/2241/2507
