Bladins Times

Trots denna kärleksfulla dag vill vi på Bladins Times utfärda en varning till alla er elever. En okontrollerbar fara hotar alla på skolan; så var på er vakt! Den vi har att göra med är nämligen är ingen mindre än Vattenpojken.

Vartenda år den 14:e februari sprakar hans inre upp likt en brasa, matad med bensinindränkt trä. Hanen inom honom har sovit djupt i ett år men idag vaknar han till liv. Djurisk som en Gibbon och pilsk som en svamp, far vattenpojken runt i skolans korridorer och salar, febrilt letande efter något som kan tillfredsställa hans djurlika begär. Undvik till varje pris denna Vattenpojke, om du vill behålla din stolthet.

Det är en tung roll han har axlat. Efter de två förlusterna för nästan ett år sedan (9-1 mot Borgar och en förlust mot Fyrans Gymnasium) har nu Georg Camitz i Social Science 2 tagit tränarrollen och är redo att börja vinna. Eller iallafall spela fler matcher.

Vi möts i serveringsgången under den stora takkronan. Tittar man ut genom fönstret möts blicken av kala grenar och en gråmulen himmel. Förhoppningsvis kan det nya tränaren ingjuta lite hopp och glädje denna trista januaridag.

Hur beskriver du dig själv som fotbollstränare?

- Hård men rättvis, som min gamla tränare Hans.

Är det en förebild?

- Absolut, jag ser verkligen upp till honom.

Du har en kompanjon också?

- Ja, assisterande tränare är Alexander Landin. Han är en jävla nisse, har ingen aning om vad han gör.

Georg var själv med och spelade mot Fyrans Gymnasium. Förlusterna förra året nämns snabbt under vårt samtal, men det är inget den nya tränaren vill fokusera på. Ett kort uttalande kan han ändå göra.

- Det var en kass match, vi skulle ha vunnit.

Matchen mot Borgarskolan var dessvärre inte lika jämn.

Berätta lite om fotbollsligan.

- Ja, det är ju en ganska stor skol-fotbollsturnering där det är tänkt att 7 skolor ska vara med. Det kommer fungera som en vanlig serie där alla lagen möter varandra en gång. Sen så kommer de fyra bästa lagen spela semifinal och final.

Matcherna är korta och kommer spelas på elvamannaplan, antagligen på Mariedals fotbollsplan.

Vilka skolor är med?

- Just nu är Borgar, Procivitas, Petri och Bladins med. Men vi har snackat med Hermods, Latin och TBS också. Men ingenting är riktigt bestämt.

Den nya tränaren berättar att han själv både tänkte spela och coacha. Vilken position han tänker ta vet han dock inte riktigt än.

Berätta lite om Bladins Bufflar.

- Ja det är ju skolans fotbollslag. Vi har fem tappra gubbs som har anmält sig, men hoppas att vi får ihop fler. Vi får se hur vi gör med träningar när vi fått ihop fler.

Kan du nämna några spelare?

- Hampus Ljungberg. Men han är vattenpojke.

Trots att truppen i nuläget är väldigt skral, hyser Georg ingen oro. För honom är det en självklarhet att laget förr eller senare kommer ta form.

Har du någon speciell taktik som kommer leda oss mot seger?

- Ja, men det vill jag inte lämna ut. - säger tränaren med ett finurligt leende som visar på att han har några ess i rockärmen.  

Så vad tror du om Bufflarnas chans i fotbollsligan då?

- Kommer förmodligen gå åt helvete, men kan säkert bli kul ändå.

Där ute är himlen fortfarande mulen och grenarna kala. Men efter en pratstund med Georg är mitt humör förändrat. Jag kan inte låta bli att känna hopp inför framtiden och en solidaritet för Bladins. Georg är sannerligen en inspirerande man och jag tvivlar inte en sekund på att han kommer leda Bufflarna i rätt riktning: mot motståndarnas mål.

För att anmäla sig till fotbollslaget mailar man Georg Camitz eller Alexander Landin.

[email protected] [email protected]

The founder of the method Philpot has a view of what should be included in every body paragraph. He mentions points underscoring the thesis statement, illustrations from the texts by quotations and explanations of how the quotes and points underscore each other. To understand it more clear and have an example of such an essay, keep on reading or search the link at Internet.

An essay always starts with an introduction. In the first paragraph you tell the reader what you are going to tell them. The host of the video decided to write how two books describes inherently evil characters changing to good under the right circumstances.

In each paragraph you could back up your claim by points. The first could start with the point “there are evil people”. This point could be strengthened with a quote from the book or description of an event in the book. By an analyze (comparing or describe a contrast) you could explain the difference between the characters’ attributes.

Another piece of the statement may be “evil people can change”. This could also be backed up by examples from the book where the evil people do change from bad to good. As before it could be illustrated with a quote. Additionally it could be explained by comparing the protagonists’ attributes or characteristics. Were they independent characters making it possible for them to change without anyone’s conformation?

The third point could explain the different circumstances of the characters giving them motivation to change. Give examples by quotes and describe the contrast and similarities between the two situations. Someone of them might have had a near death experience, making them value their lives more. That is a contrast. The other might have had a friend influence him or her in any way.

The last part summarizes what you have told the readers through your examples and analyzes. It should not give new information like e.g. criminals often tend to be poor and need to act like they do to survive. If it is an opinion you would agree with, probably you could mention a criminal in a book or from a true story changing to good when a rich man acts kindly to them; but it should be mentioned earlier in the text.

Much like probably most Bladins students, I have always been very ambitious and over-achieving, and thus, I have always obsessed over my revision and grades to the point of mental breakdowns. Every deadline and exam used to bring me massive amounts of anxiety and terror. Unfortunately this is very common today, students work themselves to their breaking points - over and over and over again.

Today I feel more confident that as long as I pay attention during lectures, do my reading and note-taking and give myself more than the night before to study, it should go well - and if not, there’s often a re-exam option. (PS. There’s no shame in having to take a re-exam. It saved my ass once or twice this semester.) However this is not, as the article could indicate, an article on how to actually be Hermione. This is a guide with some sound advice on how to study like her. Or something like that. I mean, what do I know? The books and movies don’t really tell us much about her actual study technique, just that whatever she does works (of course, she does have a time-turner to her advantage, which most of us don’t, which means we actually have to manage our time to get the best out of or study sessions).

I personally strongly identify as a Ravenclaw and even though Miss Granger isn’t in my house, she is portrayed as the brainiac in the HP trio. In a maybe nerdy way, she is an inspiration and role model to me when it comes to school-work. I mean, if Hermione can get good grades AND fight against You-Know-Who with her two BFFs whilst also having to save their asses, because Harry and Ron definitely don’t use as much brain power as she does, then I think I can get my assignment done on time… right?

1. Pay attention in class & take notes

I know, I know, it’s so tempting to look out the window or be on FaceBook or Tumblr whilst the teacher is going on and on about something boring you don’t understand. You may think why you would even need to know. Unfortunately for you, if you want to get a good grade, you do need to know that stuff. Thus taking notes is a very easy way to make sure you don’t drift away in daydreams. it will not only give you a great tool when revising for the test or writing the final assignment, it will force you to stay awake and listen to your teacher.

2. Make a study plan

Write down what you need to get done, when it needs to be done and prioritize it accordingly. Not only does this make you organized and it will be easier to know where to start (which is often the hardest part), it will also make it easier to check it off once you’re done and thus keep track of your revision (and trust me, it is so rewarding and almost exciting to get to check that box or cross it off the list). It will also show what you have left to do if you were to get side-tracked or if something pops up.

3. Make studying fun and cozy

I personally like to make it cozy by having coffee or tea from my favorite mug (a Ravenclaw one, of course, gotta rep my house) and maybe a fruit or something like that. I also like to make my notes look neat, use different colors when I can be bothered and have access to multi-colored pens, give myself little breaks and rewards and play instrumental music that help me focus. By making how you study fun and cozy, you’ll be more inclined to actually do it - because you’ll want to.

4. Get up and move

Studying is a sedentary activity - you need to get up and wake your body up every now and again. Walk to the kitchen and get some water, go to the bathroom, do ten jumping jacks, five push ups or something else. Another suggestion would be to do some stretches, especially focused on neck, shoulders and back because these muscles especially tend to get stiff due to forgetting to keep good posture whilst being focused on something else.

5. Try to use as many senses as possible

Reading the material is good - your sight is involved. Taking notes whilst reading is better - your sight and touch are involved. Taking notes whilst reading something you then read aloud is even better - your sight, touch and hearing are involved. I’m not sure it’s possible to include smell and taste, but if you always spray a certain perfume and eat a certain snack when studying the same subject, perhaps it would help you out if you then use that perfume and eat that snack before whatever you need the information for. But I haven’t tried that one myself.

6. Turn your technology off and away if possible, but if not, use the ”do not disturb” function

Sometimes you do need i.e your phone, perhaps you use it as a calculator for maths or you need it for your favorite study playlist etc. Turning it off would make it hard to use them in that case, but putting it on ”do not disturb” will prevent all those notifications and fun stuff from popping up, and thus, the thing will not steal your attention.

7. Make a general to-do list the day before

Is it just me or do you suddenly get really productive regarding general chores when you sit down to study? Your mom asked you to do the dishes, you have to clean your room, you need to meet up with your friend in town at 4PM, etc. Make a to-do list with everything you need and want to do that day apart from studying. This can then be done during your study breaks or when you’re done.

4 tips if anxiety steals your brain

1. Drink tea, preferably chamomile: tea in general is relaxing, but chamomile has been proven to have a calming effect, can ease tension-headaches etc

2. Listen to calming music: example of Spotify playlists I love are ”Wake up and Smell The Coffee”, ”chill.out.brain”, ”Pluggfokus” or any yoga/meditation-type music.

3. vent. Write everything to a friend or in a document to yourself. If you decide to write to a friend, finish it off by saying ”okay gonna go back and try to study now so if you write something I won’t see it nor reply until later but thanks for being here for me” or something to show them you appreciate them.

4. If all else fails and you’ve tried everything you can think of: allow yourself to not study. I don’t mean after trying for half an hour and then giving up to watch Friends or play WoW, I mean if the mere thought of opening a book or writing one more word is making you feel bad in any way, allow yourself to take the day/night off. Do something that makes you happy, something you enjoy for a while instead. That will give you better conditions for trying again later. Often we don’t do this because it is so hard to allow ourselves to have fun when we know we have an important deadline coming up, and if we keep on trying whilst the anxiety is building up, we will only stress ourselves even more and that time is wasted. I would say time you spend doing something that brings you joy is not wasted time, even if you have something important to do. Doing that activity will brighten your mood and make you feel better, and thus, you’ll be able to concentrate and focus more when you get back to it because you won’t be as anxious or stressed.

And I mean... if all else fails... 

Vad är EYP? EYP står för European Youth Parliament och är en organisation där ungdomar från olika delar av världen möts för att diskutera aktuella frågor i dagens och morgondagens Europa. EYP drivs idéelt och organiserar massvis med aktiviteter varje år, t.ex events, debattdagar, utbildningar och mängder av sociala träffar. EYP anordnar aktiviteter över hela europa, och all kommunikation sker på engelska.

Hur fungerar ett EYP-event? Ett EYP-event varar ungefär i 3-5 dagar och följer ett visst program. Alla deltagare från olika skolor, som kallas för delegater, delas upp i kommitéer. I varje kommitée gör man vissa samarbetsövningar för att lära känna varandra och förberedas för kommitéearbetet. Varje kommitée tilldelas nämligen en politiskt fråga som berör EU, och kommitéens uppgift är att gemensamt komma på en idé om hur EU ska tackla problematiken. Exempel på ämnen som kommitéer diskuterar är säkerhetspolitik, miljöproblem, Brexit och feminism.

Eventet avslutas med en “General Assembly” där alla kommitéer presenterar och försvarar sin lösning på frågeställningen. Övriga delegater får därefter ifrågasätta och argumentera emot lösningen. Efter en debatt röstar alla delegater för eller emot kommitéens lösning, och denna process upprepas med respektive kommitées lösning.

Hur engagerar man sig i EYP? Bladins deltagande i EYP har anordnats av lärare på Bladins men man kan också anmäla sig själv till EYP-event via deras hemsida: http://www.eup.se/. Ett annat bra sätt att komma i kontakt med EYP-världen är att gilla EYP-syd’s facebook-sida för att få aviseringar om träffar och event som anordnas av EYP i din närhet.

I början av 2017 var en delegation från Bladins i Tampere, FInland, på ett EYP-event. För att inspirera nya EYP-fantaster presenterar Bladins Times en EYP-upplevelse i 6 bilder.

Från höger: Hugo SC2, Robin NA3, Axel SC3 och Desmond SC3

Bild 1: Tampere Airport - Bladins delegater har nyss anlänt till Tampere och temperaturen ligger på ungefär 20 minusgrader.

Bild 2: Opening Ceremony - När alla delegater anlänt samlas alla deltagare för att delta i öppningsceremonin, här markeras alltså startpunkten för eventet.

Bild 3: Kommittéarbete del 1 - Alla kommittéer gör ett antal samarbetsövningar för att lära känna varandra, ge varandra utrymme. Alla fungerar olika och alla har sina egna åsikter, vilket är varför det är viktigt att lära sig hur man ska göra för att tillföra något till gruppens arbete.

Bild 4: Kommittéarbete del 2 - Efter samarbetsövningarna börjar det riktiga arbetet. Massvis med förundersökning, brainstorming, diskussion och argumentering leder fram till slutresultatet, en resolution som innehåller “lösningen” på kommitténs problem.

Bild 5: General Assembly - Hela eventet avslutas med “General Assembly” där alla kommittéer arbetar hårt för att se till att deras egen resolution röstas igenom. Under “General Assembly” har alla på sig formell klädsel, vilket gör det till en väldigt häftig upplevelse.

“Jag kan förstå att människor befinner sig i olika tidsförhållanden till människor som kommer hit. I början när de kommer hit och när de kommer många får man ställa sig frågor som: räcker skolorna till, har vi lärare och finns det tillräckligt med bostäder?

Sett över tid så har min erfarenhet varit att människor som får mat, värme och blir väl mottagna startar om sitt liv. De gör nya ansträngningar och lär sig nya språk och betalar tillbaka till det nya samhället som tagit emot dem.

Det har jag grundat på forskning om hur Sverige har blivit Sverige. D.v.s. I generation efter generation har människor kommit från andra länder. De har kommit från länder som ligger nära som t.e.x. Finland, Norge och Danmark. De har kommit från Europa och Iran, Irak, Afghanistan och olika delar av världen, men erfarenheten har varit densamma. De kommer in och kommer på plats och de blir en del av och bygger Sverige. Och då försökte jag [som statsminister] säga till människor, se förbi det korta och se det långa.

Anledningen till att jag säger det är för att det är bra att ha en växande befolkning. Då kan man ta hand om alla de 50- åringarna som sedan jobbar vidare och blir 75, 80 och 90. De som vill ha pension och som vill ha bättre sjukvård. Svaret på det blir i sin tur: “jättebra, men då behöver vi människor mitt i livet som arbetar” och då är svaret att “vi föder för få barn i våra länder och då behöver vi människor som kommer hit”.”

Medan debatten i USA om en mur bör byggas upp mellan Nordamerika och Mexiko eller inte har frågan om invandring även varit aktuell i Sverige. Fredrik Reinfeldt med flera ser invandring som en nödvändighet för att bygga upp ett land. Han vill inte hindra något som faktiskt var det som gjorde oss till Sverige från början, nämligen invandring.

Vill du se hela intervjun går det att göra det här:

Efter två terminer med idéer och evenemang för skolans elever slutade förra elevkårsstyrelsen på skolan. I oktober valdes av den anledningen i deras ställe in en ny styrelse med nya initiativ och idéer. För att förstå vad de innebär hölls nyligen en intervju med den nya ordförande, Vincent Borowiec.

Målet för den nya styrelsen är att uppnå en gemenskap på skolan. För att nå dit tror de att det krävs fler sammanhang att träffas i. Styrelsen samlas en gång i veckan för att diskutera idéer om hur det kan uppnås.

En av idéerna är att anordna fester. Vid flera tillfällen har skolan haft erfarenhet av att hyra ut byggnaden av en sådan anledning. Då det har varit lyckat är det något som är värt att diskutera vidare inom kåren. Det ska ändå nämnas att inget evenemang planerat än.

Efter ett ögonblick var chocken ett faktum. En narcissistisk TV- stjärna som många tvekat att lägga sin röst på blev president för världens mäktigaste land. Då väljer många demokrater att ändå lyfta blicken mot framtiden. En rapport som kan ge dem hopp visar att åldersgruppen 18-25 röstade på Hillary Clinton i det amerikanska valet. Hela 66% av skolans elever lade också sin röst på politiken som är mer lik vår egen, men går det att jämföra svensk och amerikansk politik? I denna artikeln jämförs det svenska och det amerikanska sjukvårdssystemet. De två amerikanska partierna står för två skilda ideologier. Ur ett grundläggande perspektiv vill demokraterna se en helhetslösning, en gemensamt betald budget som kräver att företagen och hela befolkningen betalar. Med en större efterfrågan tror man att priserna kommer sjunka och de som tidigare inte haft råd med en dyr, amerikansk och privilegierad sjukförsäkring kan möjligtvis ha råd med det nu.

Republikanerna tror att marknaden ska “uppmuntras” med skattelättnader och att företag inte ska behöva betala för andras sjukförsäkringar (det blir fallet när skattepengar som annars skulle gå till allmänna sjukhus går till att betala sjukförsäkringar). Demokraterna tror istället att det kommer ge fler människor möjligheter till sjukvård med kvalitet. Republikanerna tror att lägre skatt i många fall leder till fler anställda i företagen. Man tycker att det är viktigare att fler kan ta hand om sig själva istället för fler omhändertagna av staten. En demokratisk politik har en annan fördel. De tror att republikanernas politik skulle resultera i att det marknadsdrivna samhället skulle glömma bort de som står i behov av hjälp. Därför har man lagfört Obama Care (ett sjukförsäkringssystem som betyder att man måste ha en försäkring). Med större efterfrågan tror man att priset på sjukförsäkring blir lägre. De flesta republikaner är ändå fortfarande mot Obama Care. Man menar att man kan se kraftiga prisökningar på sjukförsäkringarna nästa år. Det blir då tvärtom än vad man tänkte sig. Försäkringsbolagen höjer sina priser när man märker att alla enligt lag måste ha sjukförsäkringar. Dessutom ska Obama Care endast betala (utan att kräva att de betalar) till dem som tjänar mindre än 133 % av fattigdomsnivån som år 2009 låg på motsvarande knappt 70 000 svenska kronor per år. De andra som även de har liten inkomst behöver betala en sjukförsäkring de inte alltid har råd med.

Många demokrater väljer att se det som en bra bit på vägen mot ett välfärdssamhälle. Att rösta på Clinton innebar således att fortsätta arbetet på att utveckla Obama Care. Trump ville innan valet arbeta för att ta bort det… och vi kan ju se att han vill hålla sina löften.

Om det finns intresse i amerikansk politik går det att läsa mer om hur kandidaterna stod i andra frågor på:

http://www.expressen.se/nyheter/sakfragorna-som-avgor-presidentvalet/?site=tablet

Vilka som försäkras av sjukförsäkringslagen:

http://jinge.se/hjartat/vid-budgetstupet-3-obamacare-och-usas-sjuka-ekonomi.htm

http://www.dn.se/nyheter/usa-valet/trump-overvager-behalla-delar-av-obamacare/

Hur unga röstade i USA (18-25):

https://twitter.com/EByard/status/796317753749729280

Hur Bladins ungdomar röstade (16-19):

https://docs.google.com/presentation/d/1rDiVlvD9n3T1UkVxC2Z2w5IPvSoDymTEulbt499Q3kk/edit?ts=5821d7fc#slide=id.p

Programmet kom med i dagens Sydsvenskan:

Fysiktips: Lär dig mer om forskningsanläggningarna Max IV och ESS och det framtida Brunnshögsområdet. Öppet hus på Maxess besökscentrum. Kl 10-15, Odarslövsmölla.

Vetenskapsshower av LTH- studenter: http://www.vattenhallen.lth.se/kalendarium/visa/article/kulturnatten-i-vattenhallen/

Filmtips: "Purple Rain", filmen om Prince och hans slitningar inom bandet visas på storbild. Kl 21, Mejeriet. Dokumentären "Bortom Lampedusa" visas på Kino 19.30.

Politiktips: Hur ser visionerna ut för Lunds kulturliv? Ansvariga politiker debatterar. Kl 15-17, Mejeriet.

Föreläsningstips: Finns det musik i rymden? Hans-Uno Bengtsson-föreläsningar med Gösta Gustafson kl 19.15, Astronimihuset. Vilken var världens största giftskandal? Charlotte Sparrenbom föreläser kl 19.15, Geocentrum, Sölveg. 12.

Nostalgitrippstips: En utställning om Clemenstorget genom tiderna. Plats: Clemnstorget.

Danstips: Latinamerikans danskväll. Folkets hus kl 18-24. Sambatåg genom stan av Kulturskolans elever kl 18-19. Dansuppvisningar och prova på i Lundagård mellan kl 14 och 01.

Skelettips: Pyssla ihop ditt eget skelett. Du får ta med det hem! Historiska museet kl 12-16.30. Krafts Torg 1.

Konsttips: Hur definierar vi äkthet och värde? Hur ser vi på nationell tillhörighet och identitet? "Superflex/Superfake/ The Parley" heter Konsthallens utställning som har öppet kl 10-23. Vill du hellre titta på klassiska Lundamotiv ska du gå till Trädgårdsgatan 13 där Lundatavlor i naivistisk stil visas på Galleri Milhamre från kl 13. I AF-borgen visas verk som sträcker sig över flera sekler, möbler, design och konst av målare som Tora Vega Holmström och Isaac Grünewald. Kl 17-20.

Gillar du att sjunga? Kl 14 blir det allsång i Stadshallen med körer från Kulturskolan som sjunger välkända barnvisor.

Körmusik med Nilstorpskören.  Kl 19.30.

Scenkonsttips: Obanteaterns uppdrag: att vara roliga. Skådisarna tar till alla trick de kan komma på. Men är de roliga? Stadsteatern kl 20.30. "Psykbryt med Normopaterna". Ett arrangemang av Lilla Teatern som vill bryta normen kring psykisk hälsa. Stenkrossen kl 18. "Shakespeare i fickformat". Elever från Lunds dans- och musikalgymnasium spelar kända Shakespeare-scener. Folkets Hus kl 14,15 och 16.

Musiktips: Tänk att få dirigera en orkester! På Palaestra kan du prova på att leda Lunds akademiska kör i klassiska körverk med hjälp av dirigent Cecilia Martin-Löf. Kl 14-15. På Kulturen spelar kammarorkestern Cappella Lundensis gamla och nya favoriter kl 19.30-20.30. Gipomusic spelar på Stortorget, takscenen kl 19.

Litteraturtips: Studenter från universitetets författarskola läser ur sina pågående arbeten. Kl 19.30-21. Språk- och litteraturcentrum, Helgonabacken 12. 

Sydsvenskan: Sydsvenskans kulturchef Rakel Chukri samtalar med journalisten, författaren och rysslandskännaren Kalle Kniivilä om hans böcker Sovjets barnbarn, Krim tillhör oss och Putins folk. Kl. 18.30

Sydsvenskans profil, kriminalreportern och författaren Joakim Palmkvist, berättar om ”Den vedervärdige boktjuven” - en sann mordhistoria som du garanterat kommer att minnas - länge. Kl 20.30. Sydsvenskans innergård, Skomakaregatan 1.

Ett exempel på det är en artikel från förra terminen “Det viktiga är att man engagerar sig”. Slutpoängen var att integrationsfrågan kan bli relevant även för oss.

Som språkrör för Elevkåren publicerar vi också rapporter om viktiga möten, skickar ut intresseansökningar om skolevenemang, osv.

Vi som tidning tycker att det är viktigt att ha med så många perspektiv som möjligt och vill därför inbjuda dig till att bli en del av vårt utskott. Som en början är vårt förslag att prova som en gästskrivare. Är du intresserad av och vill skriva om naturens under, samhällets pusselbitar, teorier inom psykologin, filosofiska reflektioner eller vill du göra ett reportage om ett gymnasiearbete eller UF- företag? I så fall hör av dig till oss på mejladressen som finns på denna hemsida. Mejlen kollas varje måndag.

As a fan of lists I thought it would be fun (don’t you just love lists? Besides JT and Jimmy Fallon collabs on Youtube, they are the Marabou of the Internet) to introduce uni with a list of survival tips every freshman guppy needs in order to live through their first swim in the pool of knowledge (cough cough title). If you do not read, you will probably be eaten alive. No biggie, but just so you know not all are aware that ”fish are friends, not food"

1. Train conductors are NOT nice and sweet anymore. Bid your goodbyes and farewells to the days where pouts and teary eyes will let ya sneak by when you only took a sweater with you because the sun was out and the little plastic card was forgotten in your jacket pocket. You here on after live and breath Jojo. Not only do you need your card, you also need an updated Mecenat card and an ID. From own experience you will at the least be yelled at (independent on whether or not you’re in the silent area) by the conductor and threatened with a 1000 kronor bill if you do not have your Mecenat card. Beware for the beast!

2. Lazy is the new social. The lecture halls are in general quite big and you will end up sitting more or less everywhere by the end of the first week next to a variety of different people. This is good! Promise! It gives you the best ground for meeting new people even if you aren’t the most social of people (take it from someone whose level of social abilities is incredibly dependent on Netflix trivia). Say hi and introduce yourself to the people next to you. Don’t click? New seat tomorrow!

3. Make your own lunch. Enough said. Save that cash for a dope trip somewhere (sorry I used the word dope). Also, if you happen to not ask for directions to the nearest microwave within the socially acceptable time-limit there is almost always one (or five) in every student gathering room with a sink. Life motto: follow the sink.

4.Explore! Don’t settle for the table by the entrance in the library in the middle of September. Walk around for ten minutes or so and I bet you will find a million nooks and crams to get some studying done in silence. Also, there are probably shorter routes to school than the bus. Invest in a bike, there are always lots of second hand sales in the beginning of the year.

5. Bring provisions. Two apples, three granola bars, a bottle of water, a sandwich. Two hours of lectures makes you immensely hungry. Noiseless food (Wasa Sandwch is a definite nono) helps against those bear growls you didn’t know your stomach was capable of making. Water fountains are often accessible, save both the environment and your economy by bringing your own water bottle (reusing the cool, new-looking one from the cafeteria you bought that one time)

6. Laugh it off. It can be anything from a mispronunciation to spilling tea across the table you’re sharing with the cute exchange student (it happens more often than you’d think). You may feel like dying on the inside, but nobody cares. If anything it’ll be a funny story to refer to later on.

7. Color coordinate. Use post-it notes. Come up with chants. Anything to keep yourself motivated and relatively organized. Calendars are awesome inventions and will become your new best friend. They might not provide a fool-proof plan of actually doing the work you’re meant to do, but they do let you map out how much you need to do every day.

8. The importance of a charger. DO NOT FORGET YOUR CHARGER. Your phone is key the first weeks of school, how else will you acquire access to Google Maps?!

9. There are no stupid questions. You’ll probably never have a full understanding of what it is you are writing about which is fine, neither does your neighbor.

10. It takes time. Despite what Hollywood depicts as somewhere you get life-long friends within minutes of stepping on to school property, it takes time to find new friends. Specifically if you still live at home. You don’t spend as much time in school and don’t have the same specific need to find people as a stranger to the area would. The best thing you can do is to follow step two as well as be open to participation in welcoming events like ”nollning” or outings. Form a study group! Join a team!

Den 8 december hölls p.g.a denna nyfikenhet en insprirationskväll på Moriska Paviljongen på Folkets Park för allmänheten. Närvarande var Amnesty, Peaceworks, Röda Korset, Hassela, Ungdom mot rasism, IM, Ship To Gaza, Apartheid- fri November, Svalorna Latinamerika, Latinamerika-grupperna, Tamam och Clowner utan gränser, alla för att uppmuntra till engagemang för volontärarbete inom respektive organisationer.

Att vara ungdom i detta sammanhang kan vara svårt eftersom att vi ofta har mindre erfarenhet men en av de jag träffade som riktade sig till bl.a. ungdomar gav ändå förslag på vad man kan göra redan nu för Röda Korset och här menar hon att erfarenhet är något man får, och som hjälp på vägen får man även en utbildning innan vissa särskilda uppdrag.

Det första av hennes förslag var att arbeta som volontär i second hand- butiken Kupan på Norra Parkgatan, nära Folkets Park. Här är du med och samlar in pengar till Röda Korset genom med överskottet ni får in. Du är också med och informerar om organisationen. Hur mycket du är involverad är upp till dig. 

För att anmäla sig, kontakta också här [email protected]. 

Andra förslaget var att jobba som volontär på lördagar på något av Röda Korsets många transitboenden i Malmö. Här behövs många volontärer och därför följer nedan lite information om arbetet.

På dessa boenden finns där hela familjer med många barn som behöver någon att prata med eller rättare sagt som kan svara på deras många frågor om det landet de har kommit in i. Självklart kommer du inte ta ansvar för att svara på alla deras frågor som t.ex. hur de ska få svenskt pass. Det finns personal med erfarenhet på plats.

Det behövs också att du är “social, trygg och flexibel”. Genom detta kommer du kunna bygga förtroende hos någon som inte träffat dig förut. Du måste också gå igenom en utbildning som lär dig att klara av ditt uppdrag.

För att anmäla sig, kontakta Röda Korset på [email protected], för mer information, besök: http://kommun.redcross.se/malmo/vart-arbete/migration/transit-vuxen/

Tredje förslaget var att vara med och läsa böcker för och samtidigt undervisa ungdomar i gymnasieålder på språkhörnan i Stadsbiblioteket. Här behöver du god kunskap i svenska.

För att anmäla dig, kontakta [email protected] (Röda Korset).

Fjärde förslaget var att engagera sig i ensamkommande ungdomar som kommer till Sverige. Här hjälper du till med läxhjälp, stöd eller språkträning i svenska. Detta kan göras förslagsvis på lördagar.

För mer information, skicka ett mejl till [email protected] (Röda Korset).

När ni sätter er ner och funderar över dessa förslag eller tar kontakt med de andra föreningarna är det viktigt att komma ihåg att sätta gränser för hur mycket du faktiskt orkar, kan och vill hjälpa till. Annars fungerar det inte i längden för någon av parterna.

Om något eller några av dessa förslag verkar intressanta, är du välkommen att ta kontakt med organisationerna, t.ex. Röda Korset. Arbeten likt dessa förändrar inte bara dem du möter utan också dig själv.

Om du vill ta kontakt med eller veta mer om de olika föreningarna kontaktar du Jonatan Stigsson i naturprogrammets 2:a klass. Du kan också läsa om dem på internet.

13.10. Traditionsenligt är mötet försenad. Caspian is nowhere to be found. Mycket folk, spänningen i rummet går att ta på. Vem blir den nya ordföranden? Kommer internetet lagga? VAR ÄR FIKAN? Många frågor, inga svar.

13.13. Tekniska strul - ingen fungerande dator. Caspian har äntligen kommit men är mkt bekymrad. Folk börjar bli rastlösa. Hur ska detta sluta?

13.16. ÅRSMÖTET 2016 HAR OFFICIELLT BÖRJAT. ”VÄLKOMNA TILL ÅRSMÖTET 2016” inleder Caspian. Han tackar för verksamhetsåret. Kort, koncist, sentimental level= -l0. Är vi förvånade?

13.17. Katja från Sveriges elevkårer blir vald till ordförande. Yay! Caspian har nu inget syfte. :(

13.18. Hannes från Sveriges Elevkårer vald till mötessekreterare. Rösträknare valda .

13.24. Massa prat om dagordningen. Inga fler kommentarer. Sluten omröstning för we nice.

13.25. Vi får reda på att 57 elever närvarar. 23% av elever, mer än 12% fler elever än förra året.

13.27. Story time med Hed! Versamhetsberättelsen à la 2 sekunder - kort och gott.

13.28. Caspian lämnar rummet, men hittas. Phew! Nu pratar han om versamhetsplanen. Mkt intressant :-)

13.32. Bokslut = best part of the årsmöte. Mer pengar nu än innan. Fan va bra!

13.33. Revisionsberättelsen - klockren. Good job Dana och Julia - diplomen kommer efter mötet.

13.34. Sista sekunderna av styrelsen 15-16:s rule. Nu har de ansvarsfrihet! Applåder! Vi hänger inte riktigt med?

13.35. Ordförande säger att det dryga av mötet är över. Thank god.

13.36. Propositionstime! Förhoppningsvis tar detta in 3h som förra gången. Beslut: Propositioner och motioner för sig - inga personval. Bra idé!!

13.37. Fikan håller på att ställas fram!! Praise the lord!! (Vi alla vet att det är den främsta anledningen till att vi är här).

13.40. Debatt om halvårsmöte (=möte efter halva året styrelsen har ruled the school för att gå igenom lite saker): Drama! Ska det heta extrainsatt Årsmöte eller Kongressmöte? hmmm mycket viktiga ämnen som diskuteras. 

13.43. FIKAPAUS!!!

13.57. Okej folk har gått. Vi är nu 37 personer. Depp :(

13.59. Twittraren Dana anser sig själv som viktigaste personen på debatten

14.04. Debatten om halvårsmötet fortsätter....... Deja vu!

14.08. Bifall! Extra årsmötet heter Kongressmöte! woho! Let’s move on (please!).

14.11. The moment we’ve all been waiting for! VAL AV ORDFÖRANDE LET’S GO.

14.14. Laila, valberedningens förslag till ordförande, håller tal. Nu är det Fredriks tur! Sen Wilma!

14.28. Röstning pågår. Det är nu man borde höra hjärtat som bankar som man gör i Melodifestivalen.

14.32. Bladins, vi har ett resultat (!).

14.33. LAILA UTSEED TILL ORDFÖRANDE 16-17!!!!!

14.37. Dags för ledamotsval. De som vill går fram och talar för dem själva.

14.44. Röstning pågår. Woho.

14.50. Hannes står för röstningsunderhållning med en ?? cover av Sorry- Justin Bieber.

14.58. Hannes blir snabbt avbruten av Hedvig och Katja som sätter på Hips don’t lie. Party!

15.15. Vi har ett resultat!! heart of courage spelas. Spännande!

15.16. Den nya styrelsen är:

Ordförande: Laila Norzai (SC1)

Ledamöter: Truls Lindholm (SC2) Cecilia Dahnelius (SC2), Johanna Nilsson (SC2), Wilma Johansson (SA2)

Suppleanter: Gustaf Nielsen (NA1), Fredrik Sjöstrand (SC2)

15.22. Mötet avslutat!!

Ordförande:
 Många samtal. Oändliga mängder mail. Fler facebookmeddelanden. Sex personer som inte tänker som du. 
   Ansvar. Som ordförande ansvarar du för styrelsens sammankomster och ska styra styrelsen. Det innebär lite mer kraft, lite högre krav på din kompetens och ofta lite mer energi. Ofta ansvarar ordförande för kommunikationen utåt med externa parter utöver medlemmarna, så som rektor, lärare och olika företag. Du ska likt en herde valla din styrelse mot ert gemensamma mål. Ibland går ni i uppförsbacke. Ibland är det snöstorm samtidigt. Ibland slipper ni gå, och blir skjutsade i Fredriks Audi. 
   Ordförandeskapet är ofta lite tyngre än att vara ledamot. Samtidigt så får du ut väldigt mycket av det. Jag har lärt mig mycket om mig själv som person, hur jag hanterar konflikter, hur jag ska hantera min tid och inte minst om ledarskap. Jag rekommenderar starkt att söka till ordförande om du är sugen på att växla upp och göra skillnad på skolan. 
/ Caspian Almerud
 Ordförande Elevkåren vid Bladins

Vice Ordförande: 
Att vara vice är att vara bra för att komma med i styrelsen, men dålig för att inte lyckas bli ordförande. Att vara näst bäst. Skoja. 
   Att vara vice må ju låta så. Men, ska jag vara ärlig är det egentligen bara jävligt nice. Visst har jag avundats Caspian i många lägen, tänkt att ”om bara jag var ordförande... (så hade allt gått åt helvete)” och flera gånger hävdat mig om att vice är också bra. Men annars så är det egentligen the best of both worlds. 
   Att vara vice innebär att du får bolla idéer med ordförande och att du får göra en del ordförande-grejor (de bra grejorna; de jobbiga lägger du på ordförande med ursäkten om att ”ifall jag var ordförande skulle jag gjort det, men nu är jag ju faktiskt vice”). 
   Dock, värt att nämnas är att jag ju bara har upplevt att vara vice under en ordförande som Caspian, dvs en ambitiös jävel. I och med Caspian har jag sluppit skriva dagordningar, sluppit piska lata ledamöter (inklusive mig själv), sluppit hålla koll på alla papper och sluppit prata med läskiga människor. Istället har jag kunnat genomföra de idéer jag haft, kunnat vara med och påverka hur styrelsearbetet ska styras upp, och jag har alltid varit redo att ersätta Caspian (läs: detta har betts av mig en gång då Caspian inte skulle komma på ett möte, det mötet blev aldrig av... wonder why).
   Kort och gott, sök som ledamot till styrelsen och försök sedan bli vice om du vill engagera dig i skolan och göra allt roligt ordförande-jobb, men skippa skitgöran. 
/ Hedvig Olsson Vice Ordförande Elevkåren vid Bladins

Ekonomiansvarig:
 Att vara ledamot har för mig inneburit att jag har haft möjlighet att påverka det som jag tycker är viktigast för att ha en minnesvärd skolgång, gemenskapen. Som ledamot kan jag framföra mina åsikter i de beslut som ska fattas och jag har även rösträtt vid större beslutstagningar. Jag har fått möjligheten att inte bara påverka min egen skolgång, utan även alla andras. Jag har sedan jag blev ledamot lärt mig hur jag ska prioritera och ta ansvar.   Att sitta i styrelsen betyder inte att man sitter och pratar och äter kakor hela tiden. Vi tittar på idéer och ser om de går att genomföra. Det arbetet som syns utifrån är långt ifrån allt arbete och all tid som vi lägger ner för medlemmarna Styrelsen är en familj, det är inte alltid en dans på rosor, ibland stöter vi på problem. Men i slutändan har vi ändå en sak gemensamt, vi vill göra elevernas 3 år på skolan så bra som möjligt.   Som ledamot fick jag ansvaret för elevkårens ekonomi. Om man gillar att hålla koll på pengar och gärna lägger tid på att ta hand om kårens kvitton så passar man bra som ekonomiansvarig. Att vara bra på matte är absolut inget krav. Det är däremot en fördel om man vet eller kan lista ut hur man använder programmet “numbers” och en miniräknare. / Josefine Ahlandsberg Ekonomiansvarig Elevkåren vid Bladins

Utskottsansvarig: 
Som utskottsansvarig har du ansvar för skolans utskott! Du ska se till att de fungerar som de ska och att de har regelbundna eller någorlunda regelbundna möten.   Du blir nästan som en liten hönsmamma för utskotten, du frågar hur det går och ser till att de håller sig aktiva. Du ger dem stöd ifall det vill ha det, och ser till att de vet att det är dig de ska vända sig till.   Du blir alltså utskottens länk till styrelsen och tvärt om. Förutom detta är du ju också en ledamot. Att vara en ledamot innebär att du har rösträtt i det styrelsen tar upp, och är ett viktigt kugghjul i att få styrelsen att fungera.   Att vara ledamot och utskottsansvarig innebär ett visst answer (det är ju en del av namnet, utskottsANSVARIG), men det är också otroligt kul. Du får möjlighet att göra skillnad på skolan (eller åtminstone övertyga dig själv om att du faktiskt gör en enorm skillnad) och få igenom dina idéer. Du lär dig samarbeta med dina fellow styrelse-peeps, och trots att vissa diskussioner och möten känns som att de aldrig tar slut, så är det allt i allt en bra upplevelse som starkt rekommenderas. / Josefine Hansson Utskottsansvarig Elevkåren vid Bladins

P.R manager:
 A post that inspired me to do other things within the media section, inspired me to understand constance and order, and to take pictures of basically everything.
   The countless times Caspian told me to take a picture or asked me if the facebook event was ready has really been a joy. 
   But in all seriousness, it has been a great time for me and very enjoyable. Not only did I manage most of the promotion of what we did but also with the actual making of everything.   For the first time being in the board it is a pretty easy but still tasking position to be in. Rather than being the leader/president of the board which is a very tasking job, the P.R position is very fun and you get to meet a lot of people through events and other things as such. Not only that but you also get to be the person who gets to shape the look of the actual board for the year. / Kaan Bouwman PR manager Elevkåren vid Bladins

Suppleant: Min post som suppleant har jag uppfattat som rolig samt lärorik. Jag har fått prova på att vara en del av skolan styrelse, komma med förslag & hjälpa till. Som suppleant har jag inte fått någon "avgörande röst" men jag har ändå haft inflytande. / Wilma Johansson Suppleant Elevkåren vid Bladins

Och vi vet vad ni tänker; orka, det kommer ta lång tid, jag har bättre saker för mig, blablabla. Men detta året kommer det faktiskt ske en ändring som gör att mötet kommer gå fortare och det kommer främst handla om röstningen (=ni slipper allt det tråkiga och sparar tid).

Så, ni får gratis fika och ni får vara med och bestämma vem som ska leda skolan (nästan iaf), varför tacka nej?!

Mer info om hur du söker till styrelsen och all formalia (aka tråkiga papper som Caspian kommer skriva) kommer också att komma upp!

All info (dvs samma info) hittar ni även på kårens fb: Elevkåren vid Bladins.

Årsmötet: När: 19e januari kl. 13.00. Var: R3/R4 Vad: Söka till, rösta om styrelsens arbete samt välja nästa års styrelse. Om man vill söka till styrelsen (vilket man vill): Skicka ett mail till [email protected] med följande info: Namn: Klass: Vilken post du söker: (Ordförande eller Ledamot) Vad du tror att du kan tillföra till styrelsen: Beskriv dig själv med tre ord: En konkret sak du vill genomföra:

Valberedningen tillsammans med delar av styrelsen kommer att hålla korta intervjuer med de sökande första veckan efter lovet (ja det låter läskigt, but it’s not).

Har du några funderingar eller frågor? Maila [email protected] eller skriv till Fanny Lomander på FB.

När: Senast 17e januari. Var: Maila [email protected]

OBS – endast elevkårens medlemmar kan rösta, men alla är välkomna.