jf.

here it is, my self reflection before starting a new UOI (UOI 2-Where We Are In A Place and Time).

i would like to give the best. i would like to perform the best that i can do. how can i do if i don't know whether i am right or wrong?

well, planning UOI 2, khususnya buat kelas 4 bikin aku bingung sekarang. the level propose math specialist to have integrated with their UOI. such a best deal as specialist to have that chance. aku seneng banget diajak yang namanya integrasi. which means my students insyaallah lihat koneksi antara matematika dgn subject lain atau bisa dibilang mereka tau implementasi/pengaplikasian matematika dalam kehidupan nyata.

tapi entah kenapa aku bingung banget karena belum nemuin someone or group that i can share my worries my confusion. mungkin udah, yes, aku uda ada.. tp masih ada rasa sungkan untuk ngebahas tentang sekolah/kerjaan di luar jam kerja, apalagi as you know today is Saturday. i hope i have a group/friends to share my confusion, atau at least mau belajar bareng" tentang ini tanpa memandang waktu, aamiin.

well, semenjak ak di math edu, setiap kali ada bacaan/komunitas/kegiatan/film/tokoh masyarakat yg ada kaitannya sm pendidikan itu, aku interest bngt. alasannya simple, ak anak pendidikan yg sedang mencari jadi diri di dunia pendidikan itu.

anime ini salah satunya yg bikin ak interest. dulu waktu masih jadi "wibu" (ak menganggap skarang dah gk "wibu" lagi karena emg uda gk ngikutin perkembangan anime samsek, cuman liat anime" itu pun klo sempet), ak gk kepikiran samsek buat liat si assassination classroom ini. i guest most of you yg wibu pasti uda pernah liat ini karena ini old movie.

awal lihat, dia menarik bngt dgn adanya guru yg juga sekalian jadi target pembunuhan dgn latar belakang calon pembunuhnya itu si ank" yg dianggap sekolah jadi ank" paling low di sekolah itu. tp, the amazing one is, si guru yg jadi target pembunuhannya ini pinter bngt, masyaallah... oiya, btw nama gurunya "koro sensei".

koro sensei bener" mengaplikasikan apa yg uda ak pelajari di kampus ke kelasnya, sangat sih. ada suatu ketika waktu muridnya mau ujian, dia melakukan pendampingan one-o-one ke muridnya di waktu yg sama. caranya gmn? caranya dia pake kekuatan super kilat. disitu dia bilang, kalo gasalah ya, "ak melakukan ini karena kemampuan setiap muridku beda-beda, ak bikinin mereka soal satu per satu sesuai sama daya kembang otak mereka". see.. dia menerapkan differentiate instructions di kelas. dia sangat memanfaatkan kekuatannya buat dukung anak-anaknya.

ada lagi. waktu itu ada anak baru di kelasnya dmn ank barunya itu robot, trs si sensei benerin robotnya itu sampe jadi kek bener" ter-upgrade bngt kan. di case ini koro sensei kuras semua tabungannya dan sisa uang koin aja. waktu ditanyain alasannya, si koro sensei bilang "karena dia masih muridku, aku mau mereka berkembang".

gk cuman itu aja, koro sensei bener" ngelakuin bonding ke muridnya satu persatu. dia tau apa yg muridnya suka, semisal muridnya suka sepeda motor tapi gaada satu org pun yg suka sepeda motor di kelas, koro sensei terbang jauh buat bawain sepeda motor.

pernah juga koro sensei bela" terbang jauh cuman buat liat permainan baseball, karena apa? karena doi liat di kelasnya ada anaknya yg punya potensi di softball, karena si sensei ini mungkin gaada keahlian ya di bidang softball, akhirnya dia ngadain observasi dan neliti singkat permainan softball di liga dunia (klo gasalah).

masih bnyk bngt contoh"nya gmn si koro sensei ini being the really best teacher i ever seen. di episode 13, talent time ini itu saat aku dibuat nangis oleh si anime ini. mungkin bagi kalian yg nonton eps ini, eps ini b aja ya, tapi waktu aku liat eps ini, ya ampun, apa yg karasuma sensei rasain itu bener" bisa aku fahami bngt. aku nangis sambil berefleksi ttg pengalaman" ngajarku, tanya ke diriku sendiri apa aku bisa nnti jadi kyk koro sensei ataupun karasuma sensei.

*fyi, karasuma sensei itu guru olahraganya si kelas e ini sekaligus org yg dikasih tanggungjawab sama pusat buat update" perkembangan/dikasih info" dari pusat sekolah gitu (anggap aja dia kyk ketua cabang sekolah ini)

dan begitulah cerita singkat (sebenernya masih banyak lagi, ini pun aku masih blm selesai nontonnya, masih sampe eps 16/18 gitu dari 22 eps). ak bener" belajar bnyk hal bngt dari story ini, i like it so much. thank you yg uda buat film ini, bener" motivate me a lot buat terus belajar lagi dan lagi to be a teacher.

but, the things is... bruh, in the pov of teacher, klo sistemnya gini, anak" bukannya eksplor tp malah cumen disuapin materi. based on my experience, klo caranya kek gitu ntar bentar lagi juga lupa. out of that, klo gaada modul, ank" yg suka gk merhatiin dikelas jadi makin gk merhatiin.. ada modul ae modul e gk diisi, apalagi suruh liat papan, fahami contoh, sama ngerjain latihan soal, cape dee..

let's see lah ya, aku berharap si bisa combine ya antara apa yg students' need and want sama the best teaching and learning method yg aku inginkan.

best luck for me!

sebuah cerita lucu sekaligus menjengkelkan.

biasanya, jam pergantian waktu itu dibunyikan setelah 2 jam pelajaran usai (kecuali ada yang satu jam). hari ini, seharusnya sesi kelas berakhir pukul 11.20. memang, ada pergantian jam di pukul 10.40. tepat pukul 10.40 bel dibunyikan dan saya bertanya-tanya, "mengapa waktu berjalan sangat cepat?" (dasarnya saya masih belajar managemen waktu di kelas, jadi wajar kalau kaget) padahal estimasi 1 jam pelajaran untuk reviu materi, 1 jam pelajaran untuk kerja kelompok. sudah kasih statemen penutupan, pengumuman, dan thank you ke kelas.. setibanya di ruang guru, guru pamong saya masih duduk di mejanya, seharusnya beliau sudah bergegas mengajar di kelas lain jika memang sudah habis sesi saya. usut punya usut, saya coba teliti lagi dalam melihat jam. ternyata, ini masih baru bel jam pertama, belum jam kedua. seharusnya saya masih ada waktu di kelas itu. saya coba masuk kelasnya dan mengganti aturan untuk mengumpulkan lembar kerja kelompok tepat pukul 11.20 dimana sesi saya sudah habis dengan tepat.

"yah buu.. kok diganti"

"bu kita mau ulangan bu, biologi bu"

"iya nih bu, ini bu liat kita lagi belajar biologi"

dengan hati yang masih kesal karena anak-anak sudah menipu (membohongi) saya, alhasil saya kasih kesempatan mereka untuk belajar biologi dengan catatan tidak ada yang keluar kelas dan tugas yang belum dikumpulkan, dikumpulkan hari ini. untuk tugas kelompok saya kembalikan ke pengumuman awal dimana pertemuan berikutnya dikumpulkan. sungguh sebuah cerita untuk hari ini.

alhamdulilah lokasinya tidak terlalu jauh dari kos sehingga saya bisa jalan kaki. teman-teman saya kadang ikut jalan kaki kadamg membawa motor, naik ojek online, ataupun naik bis transjakarta.

masih kurang banyak hari lagi untuk kami menjalani sep terakhir di tahun terakhir ini. 2 bulan, cuy. seharusnya dalam timeline selesainya april, tetapi tidak tahu jika di perpanjang. doakan kami bisa memberikan yang terbaik untuk diri kami dan almamater kami ya!✨

sebuah quotes yang benar-benar membuat saya yakin bahwa ketika kita ingin berbagi suatu hal, kita harus memahaminya terlebih dahulu akan hal tersebut.