Untitled

Baru-baru ini MAN Insan Cendekia menerima seorang murid yang memiliki kemampuan intelektual yang berbeda dari rata-rata murid pada umumnya. Dari sini kita dapat menganalisi apakah MAN Insan Cendekia telah siap secara sistem pembelajaran maupun dari segi tenaga kerja yang mumpuni untuk mendidik murid tersebut. Yang secara tidak langsung MAN Insan Cendekia mulai menerapkan pendidikan Inclusi pada sistem pembelajarannya. Setiap sekolah pasti memiliki peraturan yang harus ditaati. Begitu pula sekolah ini, para murid harus dapat mematuhi peraturan yang telah ada. Namun bagaimana jika ada seseorang yang tidak bisa mengikuti peraturan sekolah ini dengan baik karena kondisi psikis mereka yang berbeda dari murid yang lain. Sekolah ini pasti akan mengalami kesulitan untuk mengarahkan murid tersebut agar ia dapat menyesuaikan dirinya di sekolah ini. Maka lebih baik sekolah ini tidak menerima murid tersebut agar tak mengganggu sistem pembelajaran yang ada di sekolah tersebut. Apabila sekolah memang ingin merubah sistem pendidikannya dengan menjadi pendidikan inclusi maka lebih baik sekolah mempersiapkan sekolah itu dalam segi apapun baik dari segi tenaga kerja maupun dari segi peraturan.

Dalam kesimpulan, sekolah ini dapat mengganti sistem pendidikannya dengan cara perlahan dan dengan persiapan yang baik. Namun di sistem yang sekarang lebih baik MAN Insan Cendekia tidak dulu menerima murid dengan tingkat intelektual berbeda. Harapanya sekolah ini akan mampu menerima mereka untuk kedepannya.