Elementos del cambio y transformación en el proyecto de sostenibilidad.
Mediante este sistema de indicadores se pudo realizar una evaluación al proyecto sustentable de “Haciendo cambios, generando conciencia y rescatando Zapalinamé”
De Saltillo Coahuila, brindando resultados tanto tangibles como intangibles.
Como producto, resultado de las actividades planeadas en este proyecto sustentable, tengo que están los instrumentos de evaluación como: Información acerca del propósito, objetivos y plan de trabajo, establecimiento de fechas de intervención, recabar opiniones, sugerencias y datos importantes, implementación de entrevista, implementación de encuesta, implementación de testimonios, trabajo colectivo para la realización de propuestas de mejora a enviar a instituciones públicas y privadas, realización de información para difundir en redes sociales, la colonia y con familiares para preservar y generar un cambio de conciencia a cerca de la sierra de Zapalinamé los participantes ya han obtenido beneficios tangibles e intangibles.
Por su parte, los usuarios participantes, así como, las personas que respondieron alguna encuesta están conscientes de los efectos negativos que se han realizado en el medio ambiente y asimismo de los beneficios que trae consigo el realizar actividades de autoconsumo, mejorando de esta forma, tanto su alimentación como su economía y, por consiguiente, se crea esta responsabilidad ambiental y responsabilidad ciudadana.
Ahora bien, el elemento impacto, que son los cambios o transformaciones en las condiciones de vida, pensamiento, actitudes y comportamiento de los beneficiarios, provocados por los efectos de la utilización de los productos del proyecto.
Aunque, si se está logrando crear en los participantes y sus familias, el fomento y una conciencia colectiva hacia el cuidado del medio ambiente y el autoconsumo, así como, un cambio de actitud. Impacto que es favorable, en cuanto a que, algunos habitantes están realizando estas acciones sustentables para mejorar el medio ambiente, la economía y apoyar.
Aún falta mucho por abarcar, escuelas por considerar para que participen en acciones de sustentabilidad ambiental con el objetivo de garantizar un desarrollo sustentable. Así como, seguir fomentando en los niños, jóvenes y adultos, la conciencia para promover nuevos hábitos sustentables en pro del ambiente y en general cambiar la cultura que se tiene por una cultura ambiental.












