#u vorm

Natuurlijk weet ik dat er op een praktijkschool veel aandacht wordt gegeven aan sociaal-emotionele vaardigheden, maar als we het hebben over talentontwikkeling denk ik dat we op het gebied van kleinschaligheid best veel kunnen leren van het praktijkonderwijs. En dat wellicht ook kunnen toepassen buiten de onderwijswereld. Want als we een laagje dieper kijken merken we op dat er steeds meer experts en wetenschappers zijn (als Simon Sinek, Douglas Rushkoff en Larry Rosen) die zich op maatschappelijk niveau meer en meer zorgen maken over de afname van sociaal-emotionele vaardigheden op het gebied van studie en werk door de alomtegenwoordige social media. Termen als ‘Living apart Together’ lijken niet meer weg te denken in onze samenleving.

Toch is niets zo fijn dan een idee te hebben en met behulp van internet  het idee binnen no-time in de praktijk te brengen. Een bijna vanzelfsprekende snelgroeiende ontwikkeling, die gek genoeg een langzaam groeiende collectieve bewustzijn met zich meebrengt en ons leert dat ‘het een niet zonder het andere kan’, waardoor onze levensuitdaging in deze chaotische tijd zich steeds meer zal richten op het vinden van een zelf gemaakte tussenweg . Een proces die Marli Huijer (Denker des Vaderlands) wellicht zou definiëren als ‘tussendenken’.  Een manier van denken die er o.a. voor zorgt dat er meer verbinding  en inzicht ontstaat tussen verschillende klassen, culturen, subculturen, leeftijden, mannen en vrouwen. Een inzicht dat je gauw genoeg zult opmerken als je even op bezoek komt bij het Esloo College.  

**GA DOOR MET LEZEN VAN: De Oefenbedrijven (1-2)

OF GA TERUG NAAR HET VORIGE HOOFDSTUK: Mijn eerste blik op...

**GA TERUG NAAR HET HOOFDMENU VAN HET ARTIKEL: Mijn eerste Meeloopdag op het Esloo College (Den Haag)

VERANTWOORDING ILLUSTRATIES