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VOLVER AL ORDEN

Cuando nuestras energías no fluyen en armonía con el entorno solemos experimentar trancas, contratiempos, situaciones que no se destraban y que de alguna manera nos frustran. En la alquimia decimos que es momento de volver al orden, el mago vuelve a su orden interior, a su Sí mismo. Para ello disponemos un unas cuantos ejercicios que nos pueden ayudar. Acá les dejo algunos:

1. Chi kung: En este caso a través de esta posición que dejo en la imagen podemos alinear nuestra energía con el cielo y la tierra, cuidando también la respiración que puede ser abdominal o paradójica, según el tipo de chi kung que practiquemos. Lo ideal es hacer la órbita microcósmica mientras se mantiene esta posición del cuerpo. Es una forma de chi kung estático a través de la postura Zhan Zhuang como se detalla en la imagen.

2. Meditación: En especial la meditación no-dual del Wu Wei, simplemente ser-siendo en el momento, percibiendo el cuerpo, el ser y el espacio.

3. Recuerdo de sí: Aprender a salirse del tiempo psicológico percibiendo el peso del cuerpo, el espacio y el sonido como un todo. Sentirse a sí mismo en ese presente.

4. Yoga de deidades, magia invocativa y Teurgia: Una práctica mágica de llamar a fuerzas espirituales que en realidad son una resonancia de nuestro real ser interior. Eso trae orden y paz.

5. Caminar: Sobre todo en lugares donde haya mucha naturaleza y donde podamos desenfocarnos del problema que nos aqueja. Aprender a usar los 3 cerebros. Si se desequilibra el intelectual podemos activar el emocional o el motriz y así según sea el caso.

6. Limpieza energética: A través de elementos naturales o del trabajo mágico sobre el aura la limpieza energética alinea el canal de la columna uniendo el cielo y la tierra y trayendo armonía.

7. Yoga, Tai chi y chi kung. En este caso es la práctica de las series que cada disciplina enseña. Ayudan también a armonizar el aura.

8. Música: Escuchar muy buena música sobre todo que active el chakra del corazón para que a través de su apertura entremos en la serenidad.

9. Arte en sus diversas manifestaciones: Música, danza, pintura, artesanías, etc.

10. Alineación de chakras: Ya sea a través de mantras, respiraciones o trabajo terapéutico bioenergético.

11. Rituales: Cualquier práctica ritualística y devocional con fuerzas espirituales de alta vibración también ayuda a sintonizarse con el Sí mismo.

12. Magia elemental: Ya sea a través del uso de plantas, preparados, sahumerios o directamente en conexión con los espíritus de la naturaleza el resultado es un estado de consciencia de sosegamiento y paz interior en tanto la intención se focalice en ese sentido.

13. Transmutación de la energía sexual: Ya sea por el método taoísta, el tántrico o de la alquimia occidental los efectos son armonizadores en tanto el canal de la columna se ve inundado de una energía que circula por todo el cuerpo, eso cuando se hace correctamente.

Seguramente hay más, lo dejo por acá.

Dizem que os professores que somos é reflexo dos alunos que fomos, e eu concordo. No entanto, gostaria de ir mais fundo ao assunto. Quando ouvimos essa afirmação, somos remetidos a tópicos como técnicas de ensino, didática e conteúdos significativos, o que não está completamente errado.

Agora, quando eu penso no assunto, não é isso que me passa pela cabeça. Veja bem, uma pessoa que completou o ensino básico passou, pelo menos, 12 anos na escola. 12 anos é muito tempo! Isso significa que a maior parte da construção da nossa identidade passou pelo período escolar, ou seja, nossas vivências são na sala de aula: o primeiro amor, as primeiras dúvidas, as primeiras brigas, as primeiras  mentiras. Tudo!

Assim, os meus professores me moldaram como profissional, mas principalmente como pessoa. Refletindo sobre, percebo que, dentro dessa longa experiência, o que mais me orgulho e carrego comigo é o ser político.

Nesse sentido, não falo de votar 17 ou 13 (tá, até falo sim, mas isso é papo para um texto muito mais longo e pesado), falo de entender que meus atos têm impacto na sociedade e que eu preciso assumir meu espaço enquanto cidadã. Isso vai desde as aulas na 4° série, em que eu aprendi a diferenciar o significado das cores das lixeiras e entendi que o lugar de lixo é no lixo, até as aulas do ensino médio, em que eu ocupei a escola, porque o sistema estava falido e eu precisava fazer algo (mal sabia eu que iria piorar muito ainda).

Portanto, agradeço a cada professor ou professora que me fez entender que escolher comprar em uma grande rede ou no mercadinho da esquina é um ato político, que a filha de uma dona de casa e de um vendedor de fraldas entrar na universidade com bolsa 100% é um ato político, que essa mesma filha se formar e virar professora é um ato político. Um ato político que eu pretendo passar adiante com meus alunos.

E, de novo, não vou entrar na aula dizendo que eles não devem votar em fascista (vontade não falta, mas a gente segura). Eu quero que eles alcem voo, que eles entendam que têm o poder sim de mudar o mundo, nem que seja de grão em grão, quero ajudar eles, assim como me ajudaram, a entenderem seu lugar na sociedade e quero instruí-los a serem seres pensantes, políticos e gentis.

Jeni (via umahistoriaprarecordar)