Vid en genomgÄng av förra Ärets statsbidrag för sfi kunde iaf jag se en röd trÄd i form av flippat klassrum och lÀrplattformar. Detta Äret Àr det lite svÄrare att se nÄgon specifik tendens (vid en analys av statsbidragens titlar). Jag tycker att skolverket har blivit lite bÀttre pÄ att ta till vara pÄ erfarenheterna frÄn projekten i form av webinarium och trÀffar under förra Äret. Under det Äret jag var projektledare över ett av dessa projekten genomfördes det endast ett webinarum.
Finns det nÄgon anledning till att inte alla projektrapporter blir offentliga och lÀggs upp pÄ skolverkets hemsida nÀr projekten tar slut? Jag valde att offentliggöra det mesta av den rapport jag skrev i detta inlÀgg.  Personligen tycker jag att det hade varit vÀldigt intressant och ta del av allas slutsatser och lÀrdomar frÄn de 100-tals projekten som genomförs Ärligen. Har ni nÄgon bra förklaring? Skriv den gÀrna i kommentarerna till detta inlÀgg.
Syfte med statsbidragen
Syftet med bidraget Ă€r att höja kvaliteten i och öka individanpassningen av utbildning i svenska för invandrare. Bidraget ska gĂ„ till insatser som höjer kvaliteten i utbildningen och gör den mer flexibel och individanpassad. Skolverket har beslutat att fördela statsbidrag för totalt 48,9 miljoner kronor till 101 anordnare för Ă„r 2015. â KĂ€lla skolverket.se
 Ordmoln över titlarna pÄ bidragen 2015
 Alla beviljade statsbidrag 2015
En PDF över beviljade statsbidrag kan du hitta hÀr. Anledningen att jag valt att kopiera och klistra in bilder frÄn pdf:en i inlÀgget, Àr att skolverket tar bort lÀnken till beviljade statsbidrag nÀr det kommer nya nÀsta Är. Detta mÀrkte jag i mitt tidigare inlÀgg om statsbidragen 2014 som ni kan lÀsa hÀr (lÀnken till beviljade statsbidrag 2014 finns inte lÀngre pÄ skolverkets hemsida).
Ăr det nĂ„gon som Ă€r intresserad av att dela med sig av sina erfarenheter frĂ„n nĂ„got av dessa eller tidigare Ă„rs projekt, hör gĂ€rna av er till mig/sfipaddan.Â
Beviljade statsbidrag för SFI 2015 Vid en genomgĂ„ng av förra Ă„rets statsbidrag för sfi kunde iaf jag se en röd trĂ„d i form avâŠ
