Habría qué... de Thierry Lemain y Olivier Tallec
Durante la Jornada Nacional de reflexión en las aulas sobre el conflicto actual, (16-21 de febrero de 2015) trabajé este libro con niños de tercer grado de preescolar.
En esa ocasión, leímos el libro de Lemain y conversamos sobre las lecturas. Antes de comenzar la lectura, les conté a los niños que en México estábamos preocupados porque teníamos varios meses sin encontrar a unos estudiantes que se preparaban para ser maestros. Sin alarmarlos, les dije que era importante que se cuidaran entre ellos para no permitir que esas cosas sigan sucediendo. También les pedí que fueran generosos en su casa y su escuela para que los adultos se inspiren y hagan lo mismo.
Cuando les pregunte qué es lo que habría que hacer, sugirieron:
cuidar a los enfermos
cuidar a los árboles
hacer más parques
separar la basura
abrazarnos
ser felices
compartir el pan
hacer amigos
Todas sus ideas son cuestiones muy sencillas que pasamos por alto con frecuencia. Conmovida por sus reflexiones, escribí el siguiente mensaje para sus padres:
“Esta semana, en las escuelas se lleva a cabo la Jornada Nacional de Reflexión. Aquí leímos y pensamos con los niños y las niñas sobre lo que habría que hacer para tener un mejor país. Sus ideas podrían comenzar en la casa y en la escuela para luego tenerlo reflejado en la sociedad.
Tomemos en cuenta las ideas de los niños y las niñas de esta escuela. Seamos el ejemplo de lo que desean ver en el mundo.”
Fue muy conmovedor ver que, al final del día, los niños y las niñas llevaban a sus padres a mirar lo que habían hecho. Algunos adultos se sorprendieron del trabajo realizado por sus hijos. Espero que algo haya sido capaz de germinar en sus corazones.
Estrategia:
Presentación y encuadre de la actividad.
Lectura en voz alta del texto, sin mostrar las imágenes.
Conversación sobre la lectura.
Pida a los niños que piensen qué otras cosas habría que hacer para construir la paz. Si lo prefiere, puede solicitar que hagan un dibujo de lo que habría que hacer.
