Museum | āļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđ
Museum Education Development āļŠāļ§āļąāļŠāļāļĩāļāđāļ°āļāļēāļ§ Rilcamuseumstudies āļ§āļąāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļĄāļĩ concept mapping āļŦāļĢāļ·āļ āļāļąāļāļĄāđāļāļ āļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđ āļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļāļ āļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē āļĄāļēāļāļēāļāļāļąāļāļāđāļ° āļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĢāļŦāļāļķāđāļāļāļ·āļ āļāļēāļĢ āļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļąāļāļāļđāđāļāļĄ āļāđāļ§āļĒāļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļāļīāļāļ§āļąāļāļāļāļĢāļĢāļĄāļĻāļķāļāļĐāļē āļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļĒāđāļāļĄāļāļĢāļ°āļāļāļāļāđāļ§āļĒ āļāļģāļāļēāļ āļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒ (representation) āļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļŦāļĢāļ·āļāļ āļąāļāļāļēāļĢāļąāļāļĐāđ āļāļķāļāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļĨāļ°āļāļģāļāļēāļ āđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŠāļāļāļŦāļĢāļ·āļāļŠāļ·āđāļāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§ āđāļĨāļ°āļāļāļŠāļāļāļāļēāļāđāļēāļāđ āļāđāļ§āļĒāļāļļāļāļĄāļļāđāļāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļ°āđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļĢāļđāļ (transform) āļĄāļļāļĄāļĄāļāļ āļ§āļīāļāļĩāļāļīāļ āļāļĢāļāļāļāđāļēāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļāļāļāļļāļāļāļĨ āļāļĩāđāđāļāđāđāļāđāļēāļĄāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢ āđāļŦāđāļŠāļĄāđāļŦāļāļļāļāļĨ āļāļđāļāļāđāļāļāđāļāļĩāđāļĒāļāļāļĢāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ āļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāļāđāļēāļāļŠāļ·āđāļāļāđāļēāļāđ āļāļķāđāļāļāļēāļāļāļģāđāļāļāđāļāđ 3 āļŠāļ·āđāļāļŦāļĨāļąāļāđ āļāļ·āļ āļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢ āļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē āđāļĨāļ°āļŠāļ·āđāļāļāļēāļāļ§āļīāļāļēāļāļēāļĢ āļŠāļ·āđāļāļāđāļēāļāđ āļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāļāļģāđāļŠāļāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§ āļāļ§āļēāļĄāļāļĢāļīāļ āļāđāļēāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļŠāļ·āđāļāļŠāļēāļĢāđāļāļāļāļŦāļļāļĄāļīāļāļī(āļāļĢāļ°āļŠāļēāļāļŠāļąāļĄāļāļąāļŠāļāļąāđāļ 6) āļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āļāļđāđāļŠāļāļāđāļĄāđāļŠāļāļ āđāļāđāļāļāļĒāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāđāļāļ·āđāļāļāļđāļĨ āļāļģāļāļķāļāļāļķāļāļāļĨāļĨāļąāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāđāļāļŠāļģāļāļąāļ āļāļąāļāļāļ°āļāļģāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ āļŠāļĢāđāļēāļāļāđāļāļāļāđāļāļĨāļāđāļāļīāļāļ§āļīāļāļēāļāļĐāđ āļāđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāđāļāļīāļāļ§āļīāđāļāļĢāļēāļ°āļŦāđāļāļąāļāđāļāđāļāļŦāļąāļ§āđāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāđāļāļĨāļ āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļāļ°āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļĨāļāļāļĨāđāļāļĒ āļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļ āļāļēāļĢāđāļĄāđāļĒāļķāļāļāļīāļ āđāļāđāļāļāļīāļŠāļĢāļ° āļāļģāđāļāļŠāļđāđāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļāļāļāļāļāđāļĢāļ§āļĄ āđāļĄāđāđāļĒāļāļŠāđāļ§āļ āļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļķāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ(device/platform) āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāđāļŦāđāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļļāļ āļāļīāļāđāļāđāļ āļāļģāđāļāđāļ āļāļĒāļđāđāļĢāđāļ§āļĄāļāļąāļāļāļĒāđāļēāļāļŠāļąāļāļāļī āļĒāļąāđāļāļĒāļ·āļ āļāđāļāđāļ āļ āļąāļāļāļēāļĢāļąāļāļĐāđāļŦāļĢāļ·āļāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļđāđāļāļąāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĄāđāļāļ§āļāļēāļāļāļąāļāļāļĨāđāļēāļ§ āļāļąāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļ§āđāļēāđāļāđāļ âāļ āļąāļāļāļēāļĢāļąāļāļĐāđāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēâ (educative curator)
āļāļāđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļĢāļ story āļŪāļ° āļ āļāļļāļāļāļĩāđ power of literature āđāļāļŠāļąāļāļāļĄāļāļąāļāđāļāļīāđāļāļāļāļāļ āļāļķāļāļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄāļāļĩāđāļāļĢāļĢāļĒāļēāļĒāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļąāļāļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļŦāļĢāļ·āļāđāļāļēāļāļąāļ§āļĨāļ°āļāļĢāđāļāļ§āļĢāļĢāļāļāļĢāļĢāļĄāļĄāļēāđāļāđāļāļāļāđāļĨāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļ (āļāļēāļāļāļģāđāļāđāđāļāđāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĨāļāļąāđāļ§āļāļĢāļēāļ§ āļŦāļĢāļ·āļ workshop āđāļāļāđāļ§āļāļāļĩāđāđāļāđāļ talk of the town) āļāđāļēāļāļ°āļŠāļāļļāļāļŪāļ° āđāļāđāļāļĢāļ°āđāļāđāļāļāļ·āļ... āđāļĒāļāđāļāđāļēāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ°āļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāđāļāđ "āđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļŠāļļāļāļāļāļāļĄāļŦāļēāļāļāļāļēāļ§āļŠāļĒāļēāļĄ"
āļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāđāļāļāļāļģāļŦāļāđāļēāļāļĩāđāđāļāđāļāļŠāļ·āđāļāļŠāļģāļāļąāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļĒāđāļāļĢāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ āđāļāđāļāļģāļāļ§āļāļāļđāđāđāļŠāļāļŠāļ·āđāļāļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļēāļāļĄāļĩāđāļĄāđāļĄāļēāļ āļāđāļēāđāļāļĩāļĒāļāļāļąāļāļŠāļ·āđāļāļŦāļĨāļąāļāļāļ·āđāļāđ āļāļēāļĢāđāļāđāļāļāļĨāļ°āļāļĢ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļēāļĢāļĨāļ°āļāļĢ āđāļāđāļēāļĄāļēāļŠāļĢāđāļēāļāļāļāļŠāļāļāļāļēāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļīāļāļīāļāļ āļąāļāļāđāļāļąāļāļāļđāđāļāļĄ āļāđāđāļāđāļāļ§āļīāļāļĩāļāļĩāđāļāļīāļĒāļĄāđāļāđāļāļąāļ āļāļēāļāđāļāđāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĩāļŠāļąāļ āđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāđāļŦāļĄāđāđ āļāļąāļāļāļđāđāļāļĄāļāđāļ§āļĒ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāļāļąāđāļāđāļāļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāļāļēāļ§āļĢ āđāļĨāļ° āļāļīāļāļĢāļĢāļĻāļāļēāļĢāļāļąāđāļ§āļāļĢāļēāļ§āļāđāļ°
https://www.facebook.com/rilcamuse/
https://www.facebook.com/rilcamuse/photos/a.533659856783478.1073741829.532101290272668/983905158425610/?type=3&theater











