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Richard Gerver es unprestigioso conferenciante en cuestiones educativas. Años atrás Gerver se hizo cargo de la escuela británica Grange Primary School, que era un nido de desánimo y malas notas. Allí, Gerver tuvo oportunidad, como director, de concretar un modelo de mayor libertad de iniciativa, y le sonrió el éxito. Ahora, de paso por Madrid, ha concedido una interesante entrevista a Aceprensa en la que resalta la importancia del docente:

“La enseñanza tiene que ser vista como la ocupación vital y extraordinaria que realmente es. Necesitamos desarrollar el perfil de los profesores, así como el respeto a estos por parte de los medios de comunicación. Tienen que ser tratados como profesionales. En cuanto a los políticos, necesitan no solo respetar a los maestros, sino darles la libertad de usar su experiencia y conocimientos.

Si queremos que la profesión sea capaz de transformaciones, necesitamos gente muy cualificada, dinámica, los más brillantes, que no tienen que ser necesariamente los de mayor índice académico.

Para conseguirlo necesitamos que la gente respete a los maestros, pues son personas muy importantes. En Finlandia, por ejemplo, es la profesión más respetada. Allí los maestros tienen libertad de desarrollar sus propios sistemas, no dependen de los políticos, y tienen salarios de alto nivel, comparables a los que se reciben en otras industrias y negocios en el país”.

Objetivo que no es fácil de alcanzar pero que deberíamos tener en mente como un ideal hacia el que tender.

Destacamos también un comentario sobre el tipo de evaluación que los maestros deberían realizar:

“Pienso que no deberíamos únicamente evaluar lo que es fácil de someter a una prueba. Una verdadera evaluación no es solo un examen: es un proceso rico y combinado que puede incluir a los exámenes, pero que tiene que involucrar el componente de la observación, la discusión y la interacción en grupo“.