O Grupo de Estudos e Pesquisa Gestão e Tecnologia no Ensino Superior (GeTES) tem publicação aceita na Revista Científica Diálogo da UNILASALLE (Centro Universitário La Salle - Canoas-RS).
O artigo publicado busca evidenciar e debater o perfil dos discentes e tutores em um curso superior de tecnologia (CST) ofertado na modalidade educacional a distância (EAD).
Leia o texto na íntegra em http://dx.doi.org/10.18316/2238-9024.16.29













