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El objetivo de este libro es servir como un manual para todos aquellos docentes del área de Educación Física, de cualquier etapa educativa, que tengan interés por innovar en su práctica docente utilizando videojuegos activos en sus clases, algo que parece cada día más necesario si se tiene en cuenta el nivel de penetración que estos medios tienen entre los niños/as y jóvenes en edad escolar.

Nos llevó 4/5 sesiones pero está saliendo bastante bien Se trata de una propuesta que podéis encontrar en la web de la fundación de @mapfre, se trata de una UD orientada a trabajar los #primerosauxilios terminando con un #escaperoom (para el que os dan todo el material hecho). La verdad es que estas iniciativas son simplemente un regalo, montar por tu cuenta algo de este nivel lleva mucho tiempo y trabajo, y este inicio de curso no está siendo precisamente un camino cuesta abajo…. Cosas que han salido (o están saliendo bien -aún hay grupos en ello-): ✅ la dinámica del escape room está bien planteada y los niños de tercero de primaria en adelante lo van resolviendo (con algo de ayuda en el nivel básico) ✅permite reconocer la competencia en comunicación lingüística y STEM en un entorno fuera del aula (comprender textos, calcular valores…) ✅incluir aspectos adicionales como saquitos de arena para poner en la cabeza y que resuelvan algunas tareas en las sesiones previas al escape room (hace que tengan consciencia de su tono postural) Cosas que NO salieron tan bien: 🥴hubo alumnado con baja implicación o conductas muy disruptivas. Se les planteó un trabajo paralelo a resolver con un test sobre estos conocimientos usando unos puzzles de materiales en infografías 🥴la comprensión de algunas cosas es difícil…. 🥴necesitábamos más sesiones y tiempo para hacer algo más completo (traer a especialistas, usar maniquíes, crear vídeo tutoría les…) Sea como sea, ha salido bastante decente #edufis #primerosauxilios #education #physed #physicaleducation https://www.instagram.com/p/Cj0z_Q_pqQT/?igshid=NGJjMDIxMWI=

Nos llevó 4/5 sesiones pero está saliendo bastante bien Se trata de una propuesta que podéis encontrar en la web de la fundación de @mapfre, se trata de una UD orientada a trabajar los #primerosauxilios terminando con un #escaperoom (para el que os dan todo el material hecho). La verdad es que estas iniciativas son simplemente un regalo, montar por tu cuenta algo de este nivel lleva mucho tiempo y trabajo, y este inicio de curso no está siendo precisamente un camino cuesta abajo…. Cosas que han salido (o están saliendo bien -aún hay grupos en ello-): ✅ la dinámica del escape room está bien planteada y los niños de tercero de primaria en adelante lo van resolviendo (con algo de ayuda en el nivel básico) ✅permite reconocer la competencia en comunicación lingüística y STEM en un entorno fuera del aula (comprender textos, calcular valores…) ✅incluir aspectos adicionales como saquitos de arena para poner en la cabeza y que resuelvan algunas tareas en las sesiones previas al escape room (hace que tengan consciencia de su tono postural) Cosas que NO salieron tan bien: 🥴hubo alumnado con baja implicación o conductas muy disruptivas. Se les planteó un trabajo paralelo a resolver con un test sobre estos conocimientos usando unos puzzles de materiales en infografías 🥴la comprensión de algunas cosas es difícil…. 🥴necesitábamos más sesiones y tiempo para hacer algo más completo (traer a especialistas, usar maniquíes, crear vídeo tutoría les…) Sea como sea, ha salido bastante decente #edufis #primerosauxilios #education #physed #physicaleducation https://www.instagram.com/p/Cj0z7-6pJy_/?igshid=NGJjMDIxMWI=

Nos llevó 4/5 sesiones pero está saliendo bastante bien Se trata de una propuesta que podéis encontrar en la web de la fundación de @mapfre, se trata de una UD orientada a trabajar los #primerosauxilios terminando con un #escaperoom (para el que os dan todo el material hecho). La verdad es que estas iniciativas son simplemente un regalo, montar por tu cuenta algo de este nivel lleva mucho tiempo y trabajo, y este inicio de curso no está siendo precisamente un camino cuesta abajo…. Cosas que han salido (o están saliendo bien -aún hay grupos en ello-): ✅ la dinámica del escape room está bien planteada y los niños de tercero de primaria en adelante lo van resolviendo (con algo de ayuda en el nivel básico) ✅permite reconocer la competencia en comunicación lingüística y STEM en un entorno fuera del aula (comprender textos, calcular valores…) ✅incluir aspectos adicionales como saquitos de arena para poner en la cabeza y que resuelvan algunas tareas en las sesiones previas al escape room (hace que tengan consciencia de su tono postural) Cosas que NO salieron tan bien: 🥴hubo alumnado con baja implicación o conductas muy disruptivas. Se les planteó un trabajo paralelo a resolver con un test sobre estos conocimientos usando unos puzzles de materiales en infografías 🥴la comprensión de algunas cosas es difícil…. 🥴necesitábamos más sesiones y tiempo para hacer algo más completo (traer a especialistas, usar maniquíes, crear vídeo tutoría les…) Sea como sea, ha salido bastante decente #edufis #primerosauxilios #education #physed #physicaleducation https://www.instagram.com/p/Cj0z6Z1pEzR/?igshid=NGJjMDIxMWI=

Nos llevó 4/5 sesiones pero está saliendo bastante bien Se trata de una propuesta que podéis encontrar en la web de la fundación de @mapfre, se trata de una UD orientada a trabajar los #primerosauxilios terminando con un #escaperoom (para el que os dan todo el material hecho). La verdad es que estas iniciativas son simplemente un regalo, montar por tu cuenta algo de este nivel lleva mucho tiempo y trabajo, y este inicio de curso no está siendo precisamente un camino cuesta abajo…. Cosas que han salido (o están saliendo bien -aún hay grupos en ello-): ✅ la dinámica del escape room está bien planteada y los niños de tercero de primaria en adelante lo van resolviendo (con algo de ayuda en el nivel básico) ✅permite reconocer la competencia en comunicación lingüística y STEM en un entorno fuera del aula (comprender textos, calcular valores…) ✅incluir aspectos adicionales como saquitos de arena para poner en la cabeza y que resuelvan algunas tareas en las sesiones previas al escape room (hace que tengan consciencia de su tono postural) Cosas que NO salieron tan bien: 🥴hubo alumnado con baja implicación o conductas muy disruptivas. Se les planteó un trabajo paralelo a resolver con un test sobre estos conocimientos usando unos puzzles de materiales en infografías 🥴la comprensión de algunas cosas es difícil…. 🥴necesitábamos más sesiones y tiempo para hacer algo más completo (traer a especialistas, usar maniquíes, crear vídeo tutoría les…) Sea como sea, ha salido bastante decente #edufis #primerosauxilios #education #physed #physicaleducation https://www.instagram.com/p/Cj0zw21psL5/?igshid=NGJjMDIxMWI=

Nos llevó 4/5 sesiones pero está saliendo bastante bien Se trata de una propuesta que podéis encontrar en la web de la fundación de @mapfre, se trata de una UD orientada a trabajar los #primerosauxilios terminando con un #escaperoom (para el que os dan todo el material hecho). La verdad es que estas iniciativas son simplemente un regalo, montar por tu cuenta algo de este nivel lleva mucho tiempo y trabajo, y este inicio de curso no está siendo precisamente un camino cuesta abajo…. Cosas que han salido (o están saliendo bien -aún hay grupos en ello-): ✅ la dinámica del escape room está bien planteada y los niños de tercero de primaria en adelante lo van resolviendo (con algo de ayuda en el nivel básico) ✅permite reconocer la competencia en comunicación lingüística y STEM en un entorno fuera del aula (comprender textos, calcular valores…) ✅incluir aspectos adicionales como saquitos de arena para poner en la cabeza y que resuelvan algunas tareas en las sesiones previas al escape room (hace que tengan consciencia de su tono postural) Cosas que NO salieron tan bien: 🥴hubo alumnado con baja implicación o conductas muy disruptivas. Se les planteó un trabajo paralelo a resolver con un test sobre estos conocimientos usando unos puzzles de materiales en infografías 🥴la comprensión de algunas cosas es difícil…. 🥴necesitábamos más sesiones y tiempo para hacer algo más completo (traer a especialistas, usar maniquíes, crear vídeo tutoría les…) Sea como sea, ha salido bastante decente #edufis #primerosauxilios #education #physed #physicaleducation https://www.instagram.com/p/Cj0zvJdpX26/?igshid=NGJjMDIxMWI=