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𝐄𝐧 𝐦𝐨𝐧𝐭𝐚𝐧𝐭 𝐝𝐚𝐧𝐬 𝐥𝐞 𝐛𝐮𝐬, 𝐀𝐥𝐞𝐱 𝐬’𝐚𝐩𝐩𝐮𝐲𝐚 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞 𝐥𝐞 𝐫𝐞𝐦𝐩𝐚𝐫𝐭 𝐪𝐮𝐢 𝐬𝐞 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐯𝐚𝐢𝐭 𝐩𝐫𝐞̀𝐬 𝐝𝐞 𝐥𝐚 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞 𝐩𝐚𝐫 𝐥𝐚𝐪𝐮𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐢𝐥 𝐞́𝐭𝐚𝐢𝐭 𝐞𝐧𝐭𝐫𝐞́. 𝐁𝐢𝐞𝐧 𝐪𝐮𝐞 𝐦𝐨𝐢𝐧𝐬 𝐛𝐨𝐧𝐝𝐞́ 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐚 𝐯𝐞𝐢𝐥𝐥𝐞, 𝐢𝐥 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐚𝐭𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐥𝐞 𝐛𝐮𝐬 𝐞́𝐭𝐚𝐢𝐭 𝐭𝐨𝐮𝐭 𝐝𝐞 𝐦𝐞̂𝐦𝐞 𝐩𝐥𝐞𝐢𝐧. 𝐏𝐮𝐢𝐬, 𝐬𝐨𝐧 𝐫𝐞𝐠𝐚𝐫𝐝 𝐬𝐞 𝐩𝐨𝐬𝐚 𝐬𝐮𝐫 𝐥’𝐞́𝐜𝐫𝐚𝐧 𝐪𝐮𝐢 𝐬𝐞 𝐭𝐫𝐨𝐮𝐯𝐚𝐢𝐭 𝐚𝐮 𝐦𝐢𝐥𝐢𝐞𝐮 𝐝𝐮 𝐯𝐞́𝐡𝐢𝐜𝐮𝐥𝐞. 𝐈𝐥 𝐯𝐢𝐭 𝐪𝐮𝐞 𝐥’𝐄𝐂𝐀𝐋 𝐨𝐮𝐯𝐫𝐚𝐢𝐭 𝐬𝐞𝐬 𝐩𝐨𝐫𝐭𝐞𝐬 𝐥𝐞 𝐬𝐚𝐦𝐞𝐝𝐢 𝟐𝟗 𝐧𝐨𝐯𝐞𝐦𝐛𝐫𝐞. « 𝐙𝐮𝐭, 𝐬𝐞 𝐝𝐢𝐭-𝐢𝐥, 𝐮𝐧𝐞 𝐨𝐜𝐜𝐚𝐬𝐢𝐨𝐧 𝐪𝐮𝐢 𝐦’𝐞́𝐜𝐡𝐚𝐩𝐩𝐞! 𝐓𝐚𝐧𝐭 𝐩𝐢𝐬, 𝐣𝐞 𝐩𝐫𝐞́𝐟𝐞̀𝐫𝐞 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐞𝐫 𝐝𝐮 𝐭𝐞𝐦𝐩𝐬 𝐚𝐯𝐞𝐜 𝐦𝐚 𝐜𝐡𝐞́𝐫𝐢𝐞… » 𝐅𝐢𝐧𝐚𝐥𝐞𝐦𝐞𝐧𝐭, 𝐞𝐧 𝐝𝐞𝐬𝐜𝐞𝐧𝐝𝐚𝐧𝐭 𝐚̀ 𝐁𝐞𝐥-𝐀𝐢𝐫, 𝐥𝐞 𝐬𝐜𝐡𝐢𝐳𝐨𝐚𝐧𝐚𝐥𝐲𝐬𝐭𝐞 𝐬𝐞 𝐦𝐢𝐭 𝐚̀ 𝐩𝐞𝐧𝐬𝐞𝐫 𝐚̀ 𝐥’𝐄́𝐜𝐨𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐂𝐡𝐢𝐜𝐚𝐠𝐨, 𝐝𝐨𝐧𝐭 𝐢𝐥 𝐫𝐞𝐩𝐫𝐞𝐧𝐚𝐢𝐭 𝐥𝐚 𝐦𝐞́𝐭𝐡𝐨𝐝𝐞: 𝐥’𝐨𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐜𝐢𝐩𝐚𝐧𝐭𝐞. 𝐎𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐞𝐫 𝐞𝐭 𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐫𝐞 𝐝𝐞𝐬 𝐧𝐨𝐭𝐞𝐬, 𝐩𝐨𝐮𝐫 𝐥𝐮𝐢, 𝐜𝐨𝐧𝐬𝐭𝐢𝐭𝐮𝐚𝐢𝐞𝐧𝐭 𝐮𝐧𝐞 𝐚𝐫𝐦𝐞 𝐫𝐞𝐝𝐨𝐮𝐭𝐚𝐛𝐥𝐞, 𝐩𝐮𝐢𝐬𝐪𝐮𝐞 𝐜𝐞 𝐭𝐲𝐩𝐞 𝐝’𝐨𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐥𝐞 𝐭𝐫𝐚𝐧𝐬𝐟𝐨𝐫𝐦𝐚𝐢𝐭 𝐞𝐧 𝐜𝐚𝐦𝐞́𝐫𝐚 𝐚𝐦𝐛𝐮𝐥𝐚𝐧𝐭𝐞, 𝐮𝐧𝐞 𝐜𝐚𝐦𝐞́𝐫𝐚 𝐜𝐚𝐩𝐚𝐛𝐥𝐞 𝐝𝐞 𝐩𝐫𝐨𝐝𝐮𝐢𝐫𝐞 𝐮𝐧𝐞 𝐚𝐫𝐜𝐡𝐢𝐯𝐞, 𝐮𝐧𝐞 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐫𝐞-𝐚𝐫𝐜𝐡𝐢𝐯𝐞.