#cunye

Durante horas de esta tarde el viernes 13 Junio ​​bomberos combatieron el fuego por completo que se hizo cargo de tres edificios junto a la otra en el South Side de Chicago, cerca de Bridgeport.Luckily, no hubo muertos o heridos. Sin embargo, dos perros murieron en las llamas, el fuego tomó horas para apagarlo. Mientras que el Departamento de Bomberos de Chicago rescató a un tercer perro que se encontraba encogido y asustado en un cuarto en las llamas, el humo, y el deterioro de los edificios. Si un bombero encontró el perro, inmediatamente se levantó y los llevó fuera de la seguridad. "Vimos un bombero, un tipo de animal de los restos y llevar al fuego. Ella no podía decir qué tipo de animal era, pero era como la respiración del cuerpo de bomberos se hizo cargo de ellos. No lo supe hasta más tarde que es un perro. De hecho, fue el único sobreviviente de tres perros. Al parecer, dos perros murieron en el interior del edificio, que es en sí una tragedia ", dijo Jeanie espectadores Tweed.The perro tuvo que ser reanimado, pero afortunadamente el animal estaba en buenas condiciones. Ni el Departamento de Bomberos de Chicago o el Departamento de Policía de Chicago informó, que el perro era un perro callejero o pertenecía a un propietario o de la familia en el edificio alrededor del reloj apartments.At una de la tarde del viernes, fue una alarma de incendio de campo en un conjunto de edificios. El Departamento de Bomberos de Chicago fue capaz de descubrir que el incendio comenzó en 3644 S. Avenida Parnell. Las llamas se extendió a los edificios que rodean a los pocos minutos. "Fue muy aterrador, lo peor que he visto nunca. El fuego estaba en todas partes, el humo era muy oscuro como el fuego huyeron del edificio en llamas. Parecía que el departamento de bomberos todo estaba allí. Apuesto a que había 100 bomberos en la escena, tal vez incluso más ", dijo otro espectador, Wilson G. Brooks. Uno de los edificios había una pequeña tienda de comestibles locales, charcutería y panadería en la planta baja con apartamentos en la parte superior. El departamento de bomberos lograron extinguir las llamas de dos de los tres edificios. El Departamento de Bomberos de Chicago dijo que era demasiado pronto para decir lo que comenzó el fuego, el incendio no fue descartada. Los investigadores pronto investigar. Como ya se mencionó, fueron los perros sólo dos causalidades barrio. Nadie resultó herido, ya que todos los residentes evacuaron el edificio cuando la alarma de incendio se apagó.

Este documento tiene que ver con la comprensión y equipos de entrenamiento del equipo de construcción, con el fin de las actividades de formación de equipos, debido a las pruebas por equipos corporativos de construcción puede ser eficaz, la planificación de una estrategia para la formación de equipos, la creación de equipos creativos. ¿Por qué una actividad de team building o evento? Esta es una frase que escuchamos mucho en estos días: "necesitamos algún tipo de actividades de team building. Eventos corporativos en equipo van en aumento: todo el mundo parece ser que lo han hecho en los últimos días. Pero son las expectativas? Usted ve, desde nuestro punto de vista, la gente suele hablar de la formación de equipos en realidad no sé qué decir. La realidad es que las actividades de construcción de muchas, si no más, el equipo no funcionan. Que deberían. Todo lo que pensaba, el esfuerzo, el dinero, la planificación debe hacer de su evento de formación de equipos interesantes, útiles y productivos. Es s como si todos sabemos que los equipos son buenos. Somos conscientes de la suma de las partes algo, pero no sé cómo hacer el trabajo en grupo en la forma en que les encantaría hacer, por lo que pensamos, "Mi equipo no está funcionando y cómo podría un trabajo en equipo va a resolver todo. "¿Por qué un evento de formación de equipos? Cuando las personas dicen que quieren un evento de formación de equipos es su imagen de este grupo de personas que trabajan perfectamente. Pero no se toman el tiempo de definir y esa imagen muy claro cuáles son los problemas. Si lo hicieran, entonces sus actividades de creación de equipo sin duda ayudó a su equipo de trabajo con mayor eficacia. Así, incluso antes de que puedan abordar el "cómo" se enfrenta con el "por qué". Aquí hay algunas preguntas que le ayudarán a aclarar "por qué un evento de trabajo en equipo". ¿Quieres que las personas que trabajan mejor en conjunto? ¿Desea establecer nuevos objetivos del equipo y los acuerdos? Necesidad de resolver las dificultades de comunicación que se han deslizado en el? ¿Quieres un alegre - para premiar al equipo a ser grande? Sólo quiero tener creatividad y una lluvia de ideas va más a todos? Tiene que establecer parámetros claros y límites para que todos sepan qué se espera de ellos? ¿Quieres inyectar nuevo entusiasmo y energía en un grupo que ha trabajado muy duro y puede haber perdido de vista los postes de la meta? Tomó objetivos lugares y es necesario que todo el mundo sabe eso? Las ventajas de un buen equipo de actividades de creación de eventos corporativos de team building son capaces de hacer frente a muchos de los desafíos que enfrenta su equipo. Hay beneficios reales y los beneficios de ser parte de un equipo que funcione bien. Para empezar, es sólo bueno estar rodeado de gente que ascender. Más importante aún, los beneficios reales incluyen: un sentido de identidad en compartir el progreso de apoyo creativo de ideas aumentará la seguridad de las cosas tienden a funcionar mejor como resultado del esfuerzo de equipo no sólo los objetivos que tengan sentido de no mantener Si es necesario reinventar la rueda reinventar la rueda por alguna razón, por lo que el resto del equipo un entrenamiento en equipo puede abordar un gran número de problemas que se pueden abordar y, ciertamente, hacer del trabajo un lugar mejor para estar. ¿Cuál es el trabajo en equipo como un equipo? Puede ayudarle a decidir lo que su actividad de creación de equipos va a parecer como si usted entiende un poco "más acerca de cómo los grupos de trabajo. Y conseguir esto - no importa lo que dicen los libros (y hay muchos de ellos) - cada equipo es diferente: hay un patrón que puede seguir que puede crear el equipo perfecto. Hemos leído que usted necesita ideas de las personas, los conductores, finalizador, etc, etc, etc, Y sí, tal vez usted necesite una serie de "tipos". Pero para nuestro dinero, "tipos" son mucho menos importante que asegurar que su equipo sabe por qué existe y cuáles son sus objetivos. Así que vamos a ver por primera vez en exactamente lo que significa ser un equipo. Uno podría pensar que "equipo" es claro en la palabra en sí y por sí misma: un grupo de personas que trabajan en objetivos comunes. Nos gustaría que fuese así de simple. Como no es así, decidimos pagar un poco '. Equipos deportivos El tipo más obvio de equipo que todo el mundo sabe es un equipo deportivo. Cada miembro del equipo está en el mismo lado tratando de vencer la oposición. Se entrenan juntos, llegar a comprender mejor cómo explotar las habilidades de cada uno, y funciona bien cuando son capaces de cumplir con el gerente o la estrategia del entrenador. Ellos saben que su oposición es, y que tienen objetivos muy claros. Sí, puede haber diferencias y peculiaridades de la personalidad, pero el conjunto es realmente mayor que la suma de sus partes. Los grupos de trabajo, sin embargo, no es tan simple cuando se trata de equipos de trabajo, sin embargo, ¿no? Personalidad, en un contexto deportivo podría ser absorbidos por el equipo por el bien del juego, a menudo en el centro de la escena en el lugar de trabajo. Lo más extraño de todos, por supuesto, es que no siempre está claro que la "oposición" es. Se podría pensar que sería la competencia - el que su rival más cercano es el negocio. Por desgracia, con demasiada frecuencia, la oposición parece estar de su base: otro equipo o departamento, la "gestión" o alguien sentado a su lado. Ahora el enemigo común, lo de "oposición" es que le da un objetivo común, "enemigo" común, si lo desea. Ahora que es grande si se es productivo. Las ideas creativas pueden verter en un grupo cuando tienen que encontrar la manera de manejar la competencia. Sin embargo, cuando el enemigo común es que alguien o algún grupo o departamento de algunos, o el "ellos" y "ellos" son la misma empresa, los resultados son divisiones, chismes, quejándose. El resultado final de esto es, por supuesto, una pérdida de productividad y de las personas que trabajan en contra, no uno para el otro. Entonces se trata 'ellos' y 'nosotros', con gente corriendo con sus energías a obtener más de 'nosotros' acuerdo justo lo que le pasa a "ellos". Esto lo vemos en compañía tras compañía tras compañía - la gente está gastando enormes cantidades de tiempo y energía tienen un 'go' entre sí en lugar de utilizar la misma cantidad de tiempo y energía para hacer que las cosas funcionen mejor. Esta es una de las razones principales por las que la formación de equipos es un tema candente. La gente puede reconocer fácilmente que hay que hacer algo, pero no estoy muy seguro de qué. Defina sus tipos de equipo de los equipos en estos días vemos una gran cantidad de "virtual" equipos - las personas que casi nunca se ven unos a otros, o incluso trabajar en la misma oficina o incluso el mismo país. Luego están los equipos que todos se sientan en un espacio diáfano y chatear entre sí durante todo el día como las cosas surgen. Hay equipos donde las personas se sientan en espacios separados y se reúnen una vez al día / semana / quincena. Hay equipos que parecen hacer todo su comunicación a través de llamadas o de una conferencia de correo electrónico. Hay equipos que trabajan juntos en proyectos y otros donde la gente salir y hacer lo que quieren y se reúnen de vez en cuando para informar y hacer que todo el mundo hasta ahora. Cualquiera que sea su equipo parece, sin embargo, aún debe ser capaz de funcionar bien y lograr sus objetivos. Que los equipos no se no debe ser una familia de personas no tienen que ser personas seno amigos no tienen ni siquiera a sí mismo como suficiente para ir a cenar juntos Los equipos no son equipos de grupo de terapia, sin embargo, a veces puede ser una o todas estas cosas. Construcción de equipo del equipo de formación la creación de equipos eficaces son máquinas complejas y no es de extrañar que de vez en cuando un mal funcionamiento o la necesidad de re-alineación. De vez en todos los equipos un tiempo "necesitan una ITV, por lo que, naturalmente, queremos asegurarnos de que su caso es la creación de equipos eficaces como puede ser. Lo único que todos están de acuerdo es que sus actividades de formación de equipos debe hacerse fuera de la oficina. La idea es retrasar las cosas, para alejarse de correo electrónico, llamadas telefónicas, preguntas y consultas, se le pide que el pop en las reuniones no programadas, la gente cayendo por. Ello significa pasar de todas las cosas todos los días que a veces hace difícil entender lo que está sucediendo y lo que se necesita. Éstos son algunos consejos y trucos para hacer que la planificación de su equipo de eventos de construcción más eficaces: Todo el mundo tiene que tener alguna entrada en lo que el trabajo en equipo caso debe hacer Escucha con atención las preocupaciones de los ciudadanos y su inclusión en la formación equipo de construcción Nadie debe ser puesto en el lugar o pueblo humillado no debe ser forzado a hacer cosas que no deseas que la gente aprende mejor cuando se disfruta de enfoque en los aspectos positivos del equipo y no sólo lo que está mal con las actividades de formación de equipos una vez sabes lo que quieres que tu evento para conseguir, entonces usted puede decidir lo que va a ser similar. Usted puede conseguir de karts, las personas que toman fuera de lo montañas de Gales. Usted puede tener una agradable escapada en una cosa hotel rural. Usted puede tener entretenimiento sin parar, de los profesionales de negocios o tener un "poco de ambas cosas. Hay cientos de diferentes ejercicios de team building, juegos, talleres, cursos, todos ellos diseñados para conseguir su trabajo en equipo más inteligente y manejar los retos que cada día en el trabajo. Es algo que no "derecho" de las actividades de formación de equipos, sólo lo que necesita. La clave es siempre la de asegurar que su evento tenga un efecto positivo en la motivación moral, la confianza y la eficacia del equipo y sus miembros individuales.

Los seres humanos son individuos únicos. A diferencia de los animales, no hay dos personas exactamente iguales, ya sea en apariencia, personalidad, carácter o inteligencia. En ninguna parte es esto refleja más que en el salón de clase, cada estudiante que pasa por la puerta del salón de clases es muy diferente de los demás niños. La individualidad única de cada alumno trae consigo diferentes estilos de aprendizaje. Para algunos estudiantes aprender con facilidad y poco esfuerzo hay que tener en la comprensión de nuevos conceptos. Para otros, el aprendizaje no es tan fácil. Estos son los estudiantes que luchan y trabajan duro para aprender, incluso los conceptos más simples. Algunos estudiantes están entusiasmados con la formación, otros parecen tener poco o ningún interés en la escuela. La capacidad de aprendizaje varía de niño a niño. Al igual que cada estudiante es un individuo único, también lo es su capacidad para maestros learn.A tienen muchas responsabilidades. La clave es asegurar que los estudiantes aprenden bajo las normas establecidas por el distrito escolar, estado y gobierno federal. Esto realmente no es un trabajo fácil, y todos los maestros con experiencia te dirá que el ambiente del aula afecta a la capacidad del alumno para aprender. Un entorno que se recibe, de manera segura y efectiva para motivar a los estudiantes aprender y achieve.From el tiempo que los estudiantes entran al salón, se sienten que son valorados por el profesor. Es importante que los estudiantes la autoestima de las relaciones positivas construida entre los estudiantes y profesores. El maestro debe conocer a cada estudiante. Tome tiempo para hablar con ellos y escuchar sus esperanzas, sueños y problemas. Conozca sus gustos y disgustos. Los maestros que el valor de cada estudiante y se toma el tiempo para construir una relación duradera con ellos es transmitir a la motivación de los estudiantes para aprender y succeed.Parents confían sus hijos a la maestra. Ellos quieren saber que incluso en la escuela, sus preciosos hijos están a salvo de las lesiones físicas y emocionales. Las normas estrictas de prohibir la intimidación también debe crearse y fortalecerse. Se debe establecer desde el primer día que los errores son aceptables e importante para aprender. Cuando los niños se sientan seguros, estén más dispuestos a probar nuevas cosas y trabajar más duro para lograr las metas. El aprendizaje se facilita cuando la clase es bien gestionada y organizada. Un entorno eficaz comienza con la disposición física del aula y también incluye la aplicación y el refuerzo de las normas y procedimientos. Buenas direcciones distracciones salón de clases y problemas de conducta antes de que comiencen. Un entorno eficaz es un potente entorno para la enseñanza eficaz y achievement.As académico de un profesor de aula para los últimos diez años he tenido un grupo mixto de estudiantes pasan a través de la puerta de mi salón de clases. Mi primer año de la enseñanza que aprendí rápidamente que lo que funcionó para un estudiante no necesariamente funciona para otra. Las opciones de plan de estudios no se refirió a la capacidad de aprendizaje de cada alumno, y que dependía de mí para cambiar mi método de enseñanza para hacer lo que el currículo no puede hacer por cada estudiante. No fue tarea fácil, ya que se esforzó para mantener la disciplina y control y para motivar a mis estudiantes a la excelencia académica. Muchas valiosas lecciones se aprendieron de ese año que nunca voy a olvidar. El aspecto más importante de la clase es la introducción de normas, procedimientos y objetivos. Son las normas de conducta que se espera de los estudiantes. Que indica tanto un comportamiento aceptable e inaceptable, la prevención de los problemas antes de que ocurran. En el segundo día de la escuela, se discute la necesidad de normas, y tengo una lluvia de ideas a los estudiantes una lista de reglas para el aula. Juntos podemos reducir la lista a cinco normas básicas de comportamiento en el aula. Para ayudar a los estudiantes aclarar el significado de las reglas, tienen les doy ejemplos de los comportamientos específicos de cada norma cubre. Las normas a continuación, escrito en una cartulina y se muestran en la parte delantera de la clase donde todo el mundo puede verlas. Al permitir a los estudiantes a participar en la elaboración de normas, se les da un sentido de propiedad y están más inclinados a seguir las reglas que han desarrollado. Después de enumerar y una revisión de las normas, las consecuencias de no obedecer las reglas que se explican. Las consecuencias son importantes para el fortalecimiento, sin embargo, es igualmente importante que ser justos y adecuados. Algunos comportamientos negativos merece un castigo más severo que otros. Cada estudiante recibe una copia de las normas y las consecuencias que se requieren para llevar a casa y ver a sus padres. Tanto el estudiante y los padres deben firmar la copia y devolverá a la escuela. En relación con las normas, rutinas es otra pieza del rompecabezas de la clase. Para la clase para funcionar sin problemas de la actividad a la actividad, los estudiantes deben saber exactamente qué se espera de ellos. Se han establecido procedimientos de comenzar el primer día de clases. Enseño a los estudiantes cómo hacer cola en la puerta para la terminación, a caminar en el pasillo, cómo se mueve por toda la habitación, la forma de levantar la mano para participar y hacer preguntas. También veo que los estudiantes se les enseña cómo utilizar el equipo, los suministros y la formación en el aula. Con el fin de facilitar su comprensión de los procedimientos que las practican a menudo durante las dos primeras semanas de la escuela hasta que se conviertan en rutina. Los procedimientos son revisados en su caso durante el año escolar. Normas y procedimientos se utilizan para comunicar los objetivos de comportamiento para los estudiantes. Creo que los objetivos individuales de aprendizaje también deben estar preparados para cada estudiante. Los resultados del aprendizaje proporcionar a los estudiantes con el objetivo de que las aspiraciones que tienen que lograr sobre una base diaria. Durante la segunda semana de clases, me encuentro con cada estudiante para una conferencia de ajuste de la meta. Los estudiantes y discutir qué áreas el alumno desea mejorar pulgadas entonces ayudar al estudiante a fijar objetivos concretos de mejora. Por lo general, les animo a fijar un objetivo de las metas a corto y largo plazo. Los estudiantes y yo nos reunimos cada dos semanas. En la próxima conferencia, hablamos sobre el éxito o el fracaso de la consecución de los objetivos fijados en la conferencia anterior, que estableció nuevas metas. El aprendizaje ha demostrado ser un factor de motivación en los alumnos el rendimiento académico, ya que a los estudiantes a perseguir sus best.If he aprendido algo como un maestro, que es conseguir y mantener a los estudiantes la atención no es tarea fácil. Es difícil competir con todo lo que está compitiendo por su atención. Los estudiantes de hoy a menudo se cuestiona la necesidad de aprender algunos datos y métodos de hacer las cosas, que ven la mayor parte del material que se enseña como no-significativa y pertinente. Es de gran importancia para el contenido de la enseñanza es a la vez significativo y relevante para los estudiantes para captar su atención y mantenerla. Una de las maneras más fáciles para despertar su interés en una próxima lección consiste en mostrar cómo el conocimiento que se obtendrá será de utilidad para ellos. Apelando a los diferentes estilos de aprendizaje en la clase, es útil emplear una gran variedad de materiales de presentación y métodos. Cambia entre películas, oradores especiales, demostraciones, juegos y juegos de rol presenta el contenido de una manera que motiva y mantiene el interés de los estudiantes. Además, la manera en que el material se presenta en una lección de cumplir con el nivel de habilidad de cada estudiante. Debe ser lo suficientemente difícil para aquellos que aprenden de manera rápida y fácil, pero no tan difícil que el más lento de los estudiantes no tienen esperanza de entenderlo. Una fuerte relación estudiante-profesor es también importante para apoyar el aprendizaje. Al igual que el salón de clases, la relación entre los estudiantes y el profesor se determinará a partir del primer día. Es importante para el profesor para transmitir los sentimientos de valor para cada uno de los estudiantes, para cada estudiante que entra en el salón de clases es importante. He encontrado que los estudiantes prosperan cuando yo estoy a la puerta y saludar a todas las mañanas cuando van a clase. Una sonrisa amable y un saludo les ayudará a conseguir su día comenzó de la manera correcta. También estoy a la puerta durante el anuncio y decirles adiós y agitar las manos cuando vaya de su casa. Pero hay más para establecer y mantener una fuerte relación. Los niños necesitan saber que usted está interesado en lo que tienen que decir. Dar el contacto visual al hablar con usted transmita a los que usted está escuchando e interesado. Bajar a su nivel, si es necesario. También es bueno para conocer a nivel personal. Una o dos veces al mes Invito a dos estudiantes para almorzar conmigo en el aula. Nos sentamos en la mesa de grupo en la sala y comer el almuerzo. El uno a uno en contacto con para alentarlos a abrirse y hablar libremente y compartir información personal que nunca compartir en grupo. El tiempo y el esfuerzo puesto en establecer una relación con cada estudiante a menudo dan una gran comprensión de los factores que motivan them.Educating los niños no es tarea fácil. Cada aspecto del aula juega un papel importante en la promoción del aprendizaje de cada estudiante. Desde el salón de clases para los métodos de enseñanza a las relaciones alumno-docente son cada uno un pedazo del rompecabezas de la educación. Cuando falta uno, el puzzle no está completo.

El calentamiento global es causado por un aumento de los gases de efecto invernadero en la atmósfera terrestre. El "efecto invernadero" es un fenómeno natural que ha existido aquí desde el desarrollo de la vida. Es una mezcla equilibrada de los gases de retención de calor, como el vapor de agua, metano, dióxido de carbono y óxido nitroso oxide.Human la sociedad ha creado un exceso de oferta de estos gases, así como nuevos HCFC gases manufacturados (CFC) y algunos de los suplentes. A menos que comencemos a actuar, la atmósfera de la Tierra de aumentar en 0,2 grados cada década. Los océanos se elevará en más de 20 pulgadas para el año 2100 y será complicado cambios en los patrones climáticos que provocan sequías graves y floods.Industry es la principal causa de los gases de efecto invernadero de origen humano, por lo que los gobiernos deben asumir la responsabilidad de reducir emissions.Households industriales producen 15 por ciento de las emisiones mundiales de gases de efecto invernadero y los estadounidenses son el mayor consumidor de world.Some medidas muy simples pueden reducir las emisiones de varias toneladas por hogar cada año. 38 por ciento de las emisiones de los hogares causada por el transporte, lo que reduce el consumo de combustible mediante el uso de vehículos menos, compartir el coche o la compra de más vehículos de bajo consumo de energía son algunos suggestions.Household generado por la quema de combustibles fósiles y que cuesta dinero, por lo que encontrar maneras de reducir el poder se reducir las facturas de electricidad por cientos de dólares cada año. Simplemente utilizando aparatos más eficientes de energía y la iluminación, la reducción de las emisiones de la energía generada por entre 43 y 54percent. El resultado final de estos cambios podrían reducir las emisiones totales de EE.UU. en un 5 por ciento cada año.

Inicio ovejas es una plataforma de acción basado en flash juego de puzzle creado por Newgrounds.com autor aardmananimations. Esta creación está disponible para la interacción, así como en Newgrounds.com ShaunTheSheep.com. Jugar en ese sitio y la publicación de una alta puntuación en este sitio le permitirá tener una entrada en un sorteo de una oportunidad de ganar una dedicatoria Inicio Inicio Imprimir ovejas de los creadores de la presentación. Inicio oveja se presentó a Newgrounds.com 26 de febrero 2010 y ganó un premio diario de funciones 27 de febrero 2010 como un segundo premio semanal Place, 03 de marzo 2010.Game BackgroundThe ovejas Shirley, Shaun, Timmy y la necesidad regreso a casa con seguridad a la comodidad de su establo, pero deben trabajar juntos. Shirley es la mayor de las ovejas, Timmy es el más pequeño, y Shaun está en medio de este trío dinámico. Utilice el tamaño relativo de cada oveja para resolver puzzles y conseguir los tres en casa, en la seguridad. GameplayThe objetivo final es conseguir los tres ovejas en su casa, pero esto se hace en los pasos por separado de cada una de las fases. El objetivo de cada etapa, entonces, es conseguir que todas las ovejas de tres a firmar con una flecha en el control de it.To una oveja, simplemente use las teclas de flecha del teclado. Puede seleccionar las ovejas con números que corresponden a las ovejas. Al presionar el número 1 le permite comprobar Shirley, una oveja más grande y más pesado. Al presionar el número 2 le permitirá el control de Shaun, las ovejas no es demasiado pesado y no demasiado grande, sólo un tamaño promedio de una oveja. Al pulsar el botón numérico 3 le permite controlar Timmy, el derecho sheep.At más pequeño y ligero y la parte superior de la pantalla se puede ver una clave que le recuerde de ovejas que se designa a repetir que number.To un nivel, simplemente presione la tecla R. Para salir del menú, pulse la tecla Esc en el teclado. Una vez que haya completado con éxito todas las ovejas en el cartel, se mostrará un informe de situación de su rendimiento, que será esencialmente una notificación por el tiempo que tardó en completar la escena. También vamos a mostrar su mejor tiempo del personal, así como el número de puntos de bonificación que ganó y la puntuación final. Pulse N para continuar con la siguiente level.Complete todos los pasos para obtener las ovejas casa! Juego de ovejas ReviewHome es una aventura creativa que es muy relajante rompecabezas de la diversión para jugadores de todos los niveles de juego. La idea de utilizar tres ovejas de distintos tamaños y capacidades añade un buen juego que no es sólo para que los obstáculos del terreno que debe ser superado. Las imágenes también es muy agradable a la vista, y también lo son las puntuaciones de audio ovejas tracks.Home un 10/10 para el hogar para proporcionar una experiencia muy agradable basado en Flash.

Viajar con un niño con necesidades especiales pueden tener sus momentos. Para algunos niños con necesidades especiales, los viajes es traumático. Salga de la casa e ir a algún desconocido, puede ser difícil. Muchos niños con discapacidad se sienten más cómodos cuando tienen una rutina diaria para seguir. Viajar a menudo se interrumpe la rutina. Para algunos padres, que es un niño que es conveniente para las giras y otros medios que un niño que no para de llorar. Quitar algo de la tensión, que juntos muchos elementos familiares para el niño. Línea de su silla con sus sábanas favoritas, lleve su propia almohada y una manta para pasar la noche, y asegúrese de tomar algunos de sus juguetes favoritos o libros. Mantenga la experiencia de viaje a conocer tanto como sea posible, será más fácil para las necesidades especiales de su hijo a adaptarse. Si su hijo le gusta dibujar, realizar las almohadillas, bolígrafos y lápices de colores. O mejor aún, un grabado de pistas-a-Sketch si el niño está lo suficientemente avanzado como para la operación. Si su hijo tiene un CD de música favoritos sonreír y aguantar. Deje que el niño escuche su música como lo puede estar de pie o tienen que usar los auriculares si es capaz. No todas las cosas familiares alrededor del vehículo. Detención de restaurantes de comida rápida o tiendas que son reconocidos por su hijo le dará más comodidad. Ofreciendo a su hijo un bocadillo, al igual que por lo general tienen en casa, tales como el helado, le ayudará a mantener la calma también. Algunos chicos no se preocupan por el cambio en el ambiente, pero son más perturbado para permanecer dentro del vehículo durante largos periodos de tiempo. Si esto suena familiar, dar más tiempo para llegar a donde vas y detenerse con frecuencia para llevar al niño fuera del coche, aunque sea por unos minutos. Si su bebé está especialmente preocupado por los cambios de paisaje o lugares, llevar mantas y almohadas de motel casa duración. Las cosas simples, tales como almohadas pueden dar un toque de casa de un ambiente de lo desconocido. Usted conoce a su hijo mejor que nadie. No someta a visitar un parque de animales si los animales conocen el miedo. Plan de algunas cosas sólo para su hijo, tales como la detención en un parque a lo largo de la carretera y lo dejó columpio y tobogán. Haga un esfuerzo para mantener al niño en su horario regular. No permita a dormir y permanecer despierto hasta tarde ya que esto puede causar problemas cuando llega a casa y esperar a volver a su rutina habitual. Si usted ha intentado vacaciones que pasa con su bebé y no han tenido éxito puede considerar ir sin él. Muchas ciudades tienen un programa de respiro que tienden a su hijo en su ausencia. El niño es alimentado, bañado y entretenidos en un centro con otros niños durante dos semanas o más, dependiendo del programa de obras.