“Di salah satu sisi dunia, ada beberapa orang yang merajut asa memperbaiki negeri. Sementara di sisi dunia yang lain terdapat beberapa orang yang secara membabibuta merusak negeri” (Bunda Tatty Elmir)

Air matanya mengalir, napasnya terisak sesak. Saat beliau menceritakan betapa banyak anak Indonesia yang terancam bahaya pornografi. Bicaranya tercekat, saat memaparkan betapa banyak anak Indonesia yang harus putus sekolah karena tak punya biaya lagi. Emosinya memuncak, saat rasa kecewa menghampiri ketika kami hampir menerima sponsor dari perusahaan rokok dan perusahaan perusak generasi bangsa untuk event yang sedang kami siapkan. “Masih banyak sponsor lain yang baik, Dompet Dhuafa misalnya” katanya. Rasa bangganya mengalir, senyumnya merekah saat mengemukakan keindahan alam dan budaya Indonesia, dengan penuh pengharapan agar kami melestarikannya, menjaganya.

Namanya Bunda Tatty Elmir. Bunda, kami menyapanya. Ratusan anak ideologis yang lahir dari rahim Forum Indonesia Muda. Kawah Candradimuka hasil olah pikir dan olah rasanya lebih dari satu dekade lalu. Saat beliau merasa bahwa ia harus ikut serta memperbaiki negeri sebab di luar sana ada banyak pihak yang secara membabi buta merusaknya. Forum Indonesia Muda didirikannya pada tahun 2003, berbekal bantuan rekan-rekannya yang juga peduli dengan masalah dalam negeri dan ingin terlibat memberi solusi. Bunda dan suaminya, Pak Elmir Amien memikirkan bagaimana upaya paling efektif namun konkret untuk menyelesaikan masalah kemiskinan, masalah pendidikan, masalah kesehatan, masalah sosial di Indonesia. Hingga keputusan pun berlabuh bahwa yang harus mereka bina adalah pemudanya, pemuda Indonesia. Jiwa muda yang masih penuh idealisme, jiwa muda yang penuh semangat, jiwa muda yang berani menantang dunia. Pembinaan bertajuk Forum Indonesia Muda (FIM) pun berdiri, dengan berbagai suka dukanya. Forum yang menghimpun lebih dari seratus pemuda dari Sabang sampai Merauke di tiap batch pelatihannya. Hingga kini sudah lebih dari seribu alumni tersebar di berbagai belahan negeri, senantiasa berusaha menjadi orang baik dan berbuat untuk kebaikan lingkungannya. Senantiasa berupaya menjadi hero jaman now.

FIM menghancurkan pemikiran oportunis egois pemuda. Kemudian menanamkan nilai-nilai yang disebut tujuh pilar karakter (integritas, cinta kasih, kebersahajaan, totalitas, solidaritas, keadilan, keteladanan) dan tujuh pilar kepemimpinan (mengenal diri, komunikasi, akhlak, kekuatan belajar, pengambilan keputusan, manajerial, pengorganisasian) melalui teknik pelatihan yang profesional dan sentuhan psikologis “dari hati”. Sebuah nasihat bijak berkata, segala yang dari hati akan sampai ke hati. Mungkin itulah sebabnya, dari sekian banyak alumni hampir semuanya mencintai Bunda dan berharap untuk terus terlibat dalam proyek kebaikan yang Bunda lakukan, mulai dari ide hingga donasi . Sekian banyak alumni yang selalu terasa hangat kala bersua, merasa mempunyai satu alasan, bahwa latar belakang kami sama, latar belakang pola pikir FIM. Lebih dari seribu alumni yang di daerahnya masing-masing membuat karya dan menebar manfaat. Entah sudah ada berapa ratus rumah belajar berdiri, berapa banyak anak miskin tersantuni dan terbina, berapa banyak warga terberdayakan perekonomiannya.

Bunda Tatty mengambil langkah yang amat strategis. Pemuda dari berbagai daerah yang dibinanya, kemudian dikembalikan ke daerah asal dengan bekal yang memadai untuk menebar manfaat. Menimbulkan multiplier effect yang begitu besar. Dan saya optimis bahwa dari pembinaan yang beliau lakukan, telah banyak orang baik yang kemudian terbentuk. Serta yang lebih mengharukan, ketika seorang terbantu karena alumni FIM, tentulah Bunda Tatty kebagian “jatah” pahalanya. MaasyaAllah. Bunda Tatty, pahlawan masa kini yang mengambil cara strategis, efektif dan berdampak.

Bunda Tatty. Beliau hanyalah seorang perempuan biasa, yang amat lembut. Namun kelembutannya adalah kelembutan yang mampu menyentuh hati anak-anaknya agar senantiasa menjadi orang baik. Beliau adalah seorang ibu biasa. Namun seorang ibu yang jiwanya amat kuat, yang selalu menguatkan anak-anaknya untuk terus menyuarakan kebaikan dan tak gentar menghadapi musuh perusak bangsa. Beliau hanyalah hamba Allah biasa, namun tekadnya begitu kuat untuk menabung amal jariyah. Sebagai bekal menuju perjalanan abadi kelak.

“Sisa Rp100nya boleh didonasikan?”

Seberapa sering kita menerima penawaran demikian saat berbelanja di supermarket? Amat sering bukan? Beberapa di antara kita bertanya lebih jauh, akan didonasikan kemana, baru kemudian memutuskan untuk berdonasi atau tidak. Namun dapat dipastikan, kebanyakan dari kita langsung mengiyakan begitu saja untuk berdonasi. Betul kannn?

Di lain kesempatan kita melihat postingan viral dari salah satu platform crowdfunding yang sedang melakukan penggalangan dana. Dalam waktu sekejap, target yang ditetapkan pun tercapai.

Baru-baru ini menanggapi isu yang menyayat hati yakni penyerangan terhadap warga Palestina atau konflik muslim Rohingya yang masih belum juga terselesaikan, banyak lembaga kemanusiaan yang menggalang dana dan berduyun-duyun dari kita menyambutnya. Hingga terkumpul jumlah yang fantastis untuk menolong saudara kita tersebut.

Atau kita pernah mendengar cerita driver ojek online dan supir angkot yang setiap bulannya rutin mendonasikan sebagian penghasilannya kepada Dompet Dhuafa padahal kehidupan mereka masih amat jauh dari kata kaya? Oh sungguh cerita kepedulian yang mengharukan. Mereka menjadi pahlawan bagi sesama.

Hal-hal di atas menunjukkan bahwa kesadaran untuk berdonasi, kesadaran menolong sesama sudah cukup tinggi di Indonesia. Satu hal yang amat patut kita apresiasi.

Namun di balik kabar yang membahagiakan tersebut, ternyata masih saja ada fakta bahwa masih banyak penduduk Indonesia yang hidup di bawah garis kemiskinan, masih banyak anak-anak yang putus sekolah, masih amat banyak bangunan sekolah yang nyaris roboh, masih amat banyak anak sekolah yang harus menempuh perjalanan ekstrim menuju sekolah, masih amat banyak pasien yang terpaksa menghentikan proses pengobatan karena tak sanggup lagi membiayai. Pun di sekitar kita, betapa masih banyak anak di bawah umur yang mengemis untuk memenuhi kebutuhan makan sehari-hari, betapa banyak tunawisma yang tiap ujung pagi menghiasi teras toko-toko. Ya, ternyata masih sangaaaat banyak saudara-saudara kita yang membutuhkan peran kita dalam mengentaskan kemiskinan mereka.

Ini membuktikan apa? Membuktikan bahwa ternyata tingginya kesadaran kita untuk berdonasi , banyaknya dana donatur yang dikelola oleh berbagai lembaga kemanusiaan, masih belum cukup untuk membantu saudara miskin kita. Artinya, masih dibutuhkan banyak sekali donatur. Masih dibutuhkan amat banyak lagi penduduk Indonesia yang mengulurkan tangannya untuk sesama. Ya, jumlah saat ini belum cukup. Perlu adanya regenerasi donatur, replikasi orang baik.

Tentu kita menginginkan, anak kesayangan kita yang saat ini masih dalam buaian, saat sekolah nanti tak hanya memikirkan PR Matematikanya saja, saat remaja nanti tak hanya memikirkan postingan yang instagramable, saat kuliah nanti tak hanya memikirkan bagaimana agar tak di DO, saat dewasa nanti tak hanya memikirkan bagaimana nyicil rumah dan mobil. Tentu kita menginginkan setiap anak kita memiliki kepedulian pada sesama, rela hidup sederhana tapi kaya akan tabungan akhirat. Dan itulah tugas kita sebagai orang tua. Melakukan replikasi orang baik, mulai dari rumah, mulai dari anak-anak kita, sedini mungkin.

Sedini mungkin? Bisakah?

Usia dini menurut standar Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan adalah usia 0 s.d 6 tahun. Apakah mustahil menanamkan nilai kebaikan pada mereka? Tentu saja tidak. Maria Montessori mengatakan bahwa enam tahun pertama kehidupan anak merupakan masa absorbent mind. Anak mempunyai kemampuan otak seperti spons yang mampu menyerap banyak sekali informasi dari lingkungan sekitarnya. Artinya, apa yang ia lihat, ia dengar, ia rasakan akan mudah sekali dicerna dan disimpan dalam memori. Karenanya, mengenalkan kepedulian kepada sesama tentunya dapat kita perlihatkan bahkan sejak anak belum genap setahun. Dan mulai dilibatkan saat usianya lebih besar. Diiringi dengan memberikan penjelasan manfaat berbagi, bahwa berbagi itu berpahala, disayang Allah, banyak teman-teman yang akan terbantu, merupakan sikap terpuji yang disenangi ayah dan bunda. Afirmasi positif itulah yang membuat anak menyadari, “Oh ini hal yang baik, orang tuaku suka, harus aku biasakan”. Hal ini sejalan dengan konsep skema yang dikemukakan oleh Jean Piaget. Bahwa berbagai pengalaman seorang anak akan mempengaruhi skema atau “gudang” pengetahuan di dalam kognisinya sehingga respon yang anak tunjukkan terkait sesuatu bergantung pada “isi” skemanya. Jika skema anak dibiasakan untuk berbagi, banyak pengalaman mengikuti aktivitas kemanusiaan, menolong sesama, tentu perilaku ini yang akan sering dimunculkan oleh anak.

Lalu bagaimana memulainya?

Sedari dini ajak anak berdialog untuk mensyukuri nikmat dan rizki yang telah Allah berikan. Dan bahwa di sebagian rizki yang kita punyai ada hak orang lain yang harus kita tunaikan. Sampaikan pada anak bahwa di luar sana banyak anak-anak seusianya yang tak seberuntung dirinya, ada yang kehilangan ayah ibu, ada yang tak punya tempat tinggal, ada yang tak bisa makan cukup. Sampaikan pula bahwa kita bisa berperan loh, kita bisa membantu mereka dengan rizki yang kita punyai. Dialog yang terus diulang ini akan tertanam dalam ingatan anak, akan ia cerna dan ia pahami. Walaupun masih butuh waktu untuk dapat paham sepenuhnya.

Kedua, ajak anak untuk terlibat walaupun sederhana. Siapkan kencleng di rumah, ajak anak menyisihkan uang jajannya untuk kemudian beberapa bulan sekali dibelikan alat tulis yang akan diberikan kepada anak jalanan di ujung terminal. Ajak anak dan seluruh anggota keluarga untuk menyortir pakaian layak pakai yang sudah jarang dikenakan untuk kemudian disumbangkan ke korban bencana. Biasakan bahwa satu pakaian baru artinya harus ada satu pakaian yang masuk kotak sumbangan. Demikian pula dengan mainan, ajak anak untuk berbagi mainannya ke anak-anak panti asuhan. Ajak anak melakukan sahur on the road dan biarkan anak melihat bahwa amat banyak saudaranya yang harus tidur di jalanan. Ajak anak mengamati perempatan lampu lalu lintas dan biarkan ia melihat betapa banyak anak kecil yang sudah harus mencari nafkah. Ajak anak mengunjungi daerah bencana dan biarkan ia melatih empatinya. Dan paling sederhana, biasakan anak berbagi antar saudara dan  kepada teman-temannya. “Dek beli susunya dua kotak ya, nanti yang satu buat si X” misalnya.

Saya percaya bahwa fitrah anak adalah baik. Dan dengan menanamkan nilai-nilai kebaikan (seperti berbagi pada sesama) merupakan langkah kita sebagai orang tua untuk menjaga fitrah tersebut. Jiwa seorang muzaki harus dilatih. Sebab masih banyak manusia yang amat berkecukupan namun berat hati untuk berbagi. Dan dengan memulai dari keluarga, adalah hal yang amat realistis. Mari kita berandai, jika setiap keluarga menerapkan proyek sosial tersebut, ada berapa muzaki yang akan terlahir? Ada berapa banyak keluarga lain yang akan terbantu? Ada berapa anak yang akan terbentuk sebagai hero zaman now ?