凹型

“「あそこでちいかわが真相を口に出してたらどうなったんだろう」 と思った人にオススメ！ TRICK”

“大学って何のため，むしろ，教育って何のためにあるんすかね？ なんでもいいです，人それぞれで． ただ，人様に迷惑をかけそうな考え方だけはご遠慮願いたいなあ・・・と僕は思ってます． 大学の中がバイオレンスな感じになっちゃいそうなので． 正直，まだよく分かっちゃいないんですけど． 僕が高校生の頃は，浅はかに「難しい学問をするところ」程度に思っていました． たしかに，やたらと高価な教科書を買わされて，下手くそな（失礼）授業を延々と聞いていると， いかにも「俺はムズカシイ事をやっているなあ！」という気分になります． それを味わいたくて大学に入る人は多くないと思いますけど．．． 僕の目的は，「自分が知ってる事，自分が作れる物の幅を広げたい」ということでした． やっぱりものづくりが好きなので，それまで手が届かなかった技術を自分が習得した時ってすごく嬉しいんですよね． ただ，それだけ言ってると，「学費に恵まれたジャップ（Japanese）のガキが！貴族の遊び気取りか！？」とか， 文句を言われてしまいまそうです（今のところ，幸いにも直接言われたことはありませんけど）． やっぱり，自分も稼いで食っていかなきゃいけないわけです． 食っていくって事は，自分の技術で商売する事になります． 商売ができるのは，誰かがモノや技術を欲しがっているからです． 誰かがモノや技術を欲しがるのは，それが人を満足させたり，幸せにしたりするからだと思います． すると，結局大学が提供しているものは「人間を幸せにするポテンシャル」みたいなヤツなんだと思います． 正直，そんなスゲーもんが学費を払っただけ，単位取っただけで手に入るわけないとは思います． それなりに必死こいてやらなかったら，どんな大学に入ったって，良いカンジの人間に仕上がって出てくるわけありません． 「良いカンジの人間」ってのは，技術，知識，情熱，経験・・・あたりを押さえた人かなあと今は思ってます． みんな「成績」が大好きみたいですが，成績が良いってのは“知識”だけです． たしかに，成績がズバ抜けている人はオトナに対するウケが良いです．でも，見た感じだと最初だけのようです． 大事なのはバランスじゃないかと感じています． ガキが大学に入ったところで，そんなもの簡単に身に着くわけ無いとは思うんですけど． とりあえず，頑張らなかったら始まりません． 一生懸命やって，技術を磨いて，人を幸せにできるようにする． それが，大学に入ってしまった人間の落とし前のつけ方だと思います．”

職場で言われる「人手不足」って、

テクストの楽しみ。古典。文明（文明が進むほど、楽しみも大きく、多様なものになる）。知性。アイロニー。繊細さ。幸福感。伎倆。安全。──生きる技法。テクストの楽しみは実践によって定義されうる（いかなる抑圧のリスクもなしに）、──読書の場所と時間、──家、田舎、近くの食事、ランプ、しかるべきところに家族がいて、すなわち、遠くに、遠くなく（アイリスの匂いがする書斎にいるブルースト）、 等々。驚くべき自我の補強（ファンタスムによる）、無意識で、ふんわりとした。こういう楽しみは言葉になり、そこから批評が生まれる。 歓びのテクスト。楽しみは粉々になる。国語は粉々になる。文明は粉々になる。歓びのテクストが倒錯的であるのは、それがあらゆる想像しうる限りの合目的性──楽しみの合目的性さえ含む──の外にあるからだ（歓びは楽しみに無理強いしない。歓びは退屈させるようにみえることさえある）。