Une vie est faite de détails, mais un détail peut changer une vie
Les enfants sont si beaux avec leurs beaux grands yeux ouverts trĂšs grands et fascinĂ©s par tout: la nature, les paroles dâune chanson, lâodeur ou le goĂ»t dâune pĂątisserie. Câest si beau de les voir sourire et de les faire rire, les faire grandir. Leur fragilitĂ© face aux stimuli externes est si belle. Jâai toujours su que les enfants avaient ce super pouvoir qui les gardait vivants: LâĂ©merveillement. Cette capacitĂ© dâĂȘtre fascinĂ© par de petites choses futiles et dâen ressentir de la joie. Cette joie tellement puissante, grĂące Ă laquelle il en faut peu pour ĂȘtre heureux.
Je suis dâavis que nous naissons tous avec la capacitĂ© dâĂȘtre Ă©merveillĂ©s, grĂące Ă notre curiositĂ© de dĂ©couvrir tout ce qui nous entoure, lâinconnu. Câest lâapprentissage de la vie. On apprend Ă parler, Ă marcher sur diffĂ©rentes surfaces, Ă goĂ»ter Ă de nouveaux aliments, Ă sentir les fleurs, Ă faire du bricolage⊠Tout est fascinant, car rien nâest acquis. Malheureusement, ont peut tous finir par perdre cette capacitĂ© dâadmirer tout ce qui nous entoure. Selon moi, si les petits et les grands perdent parfois leur Ă©merveillement, câest parce quâils prennent les petits plaisirs de la vie quotidienne pour des acquis, quelque chose de connu, dâinintĂ©ressant. LâĂ©merveillement peut ĂȘtre affectĂ© Ă ce point, car nous vivons dans une sociĂ©tĂ© tellement axĂ©e sur lâĂ©conomie que nous passons plus de temps au travail quâavec notre propre famille et nous-mĂȘme. Cette problĂ©matique fait en sorte que plusieurs personnes ne prennent plus le temps de prendre le temps. Le temps de dĂ©couvrir un nouvel endroit oĂč aller marcher, dâapprendre une nouvelle recette, de sâinscrire dans une troupe de théùtre amateur⊠Oui, ça y joue certainement pour quelque chose, car selon moi, le bonheur surgit en essayant dâapprĂ©cier, de vivre pleinement et sans tracas notre moment prĂ©sent. Câest en crĂ©ant des opportunitĂ©s, en faisant quelque chose dâautant banal que de flatter notre chat que lâĂ©merveillement peut surgir, fleurir Ă lâintĂ©rieur de nous. Savourez et admirez le moment prĂ©sent. Conservez ou mĂȘme rebĂątissez votre Ă©merveillement et celle des enfants. Si le bonheur surgit pour de petites choses futiles, il sera encore plus grand pour de grandes surprises.
Vous savez, jâai dĂ©jĂ vĂ©cu Ă©tant enfant. Dans le vĂ©cu dâun enfant, il y a plein dâautres choses qui peuvent brimer lâĂ©merveillement. Par exemple, les mots peuvent facilement devenir des maux (M-A-U-X). Quand nous sommes enfants, nous pouvons subir des traumatismes qui laisseront des sĂ©quelles dans notre vie adulte. Nos paroles et nos gestes peuvent rĂ©ellement affecter gravement un enfant. Je m'inclus dans ces propos. Câest dur Ă entendre nâest-ce pas?
Voici le rĂ©cit dâune de mes blessures. Je vous le propose afin dâimager lâimpact que peuvent avoir nos actions :
« Si seulement je pouvais retourner dans le passé⊠Je dirais probablement Ă cette petite fille quâelle est formidable. Cette petite fille au grand sourire, dĂ©bordante dâĂ©nergie, qui ne se voit pas Ă sa juste valeur. Ăa va lui prendre 19 ans de sa vie pour apprendre Ă sâaimer. Pourtant elle a plein de qualitĂ©s. Elle est drĂŽle, accueillante, imaginative, empathique, fidĂšle, et elle a de belles valeurs. Cependant, elle se voit dâune mauvaise façon Ă cause des insultes, de la jalousie de ses proches et de son surpoids. Elle va mĂȘme aller jusquâĂ vouloir maigrir Ă tout prix en se mettant au sport en cachette. Elle diminuera ses portions alimentaires en disant Ă ses parents que câest des effets secondaires de sa mĂ©dication, quâelle ne ressent plus la faim. Tout ça afin de plaire aux autres. Pourquoi? Parce quâelle se voit au travers du regard des autres. Elle entend des commentaires comme: « tu es grosse, tu es laide, tu es bizarre⊠»
Aujourdâhui, je mâaime et jâai rĂ©alisĂ© que ce n'Ă©tait pas parce que jâĂ©tais moche que les autres mâintimidaient. Au contraire, je devais ĂȘtre incroyable puisquâils Ă©taient tous jaloux ou tout simplement mal intentionnĂ©s. Je nâĂ©tais pas dĂ©gueulasse parce que jâavais un surpoids. Câest la croyance que certaines personnes voulaient mâimposer, mais je nâavais pas Ă changer pour plaire aux autres puisquâils ne prenaient mĂȘme pas la peine de me voir Ă ma juste valeur.
Jâai de la valeur en tant que personne et aujourdâhui je mâaime. Jâai appris Ă mâaimer, notamment en allant en thĂ©rapie pendant plusieurs annĂ©es, ce qui est la preuve que lâon peut aider un enfant et mĂȘme un adulte Ă sâen sortir. Pour ma part, jây ai Ă©tĂ© un peu tard, car jâai commencĂ© Ă voir une travailleuse sociale, Ă lâĂąge de 16 ans, Ă mon Ă©cole secondaire. Jâai fait plusieurs exercices comme : me dire des compliments dans le miroir, Ă©crire certaines choses de la vie dont je suis reconnaissante, faire la paix avec moi Ă©tant enfant, lors dâun dialogue entre moi et moi, durant plusieurs sĂ©ances.
Un enfant et mĂȘme un adulte ne devrait ĂȘtre obligĂ© de sâasseoir dans une chaise, au bureau de la travailleuse sociale, pour apprendre Ă sâaimer. On devrait apprendre davantage comment les aider dans cette quĂȘte. Je suis Ă©ducatrice en service de garde depuis bientĂŽt 3 ans et je me considĂšre comme un moteur de changement face Ă cet enjeu. Quand mes Ă©lĂšves ne se sentent pas bien et quâils ont lâimpression dâĂȘtre mauvais dans tout, je les encourage Ă dire cette phrase : Je suis bon, je suis beau, je suis capable. Jâessaye de leur apprendre Ă sâaimer et Ă croire en leurs capacitĂ©s. Je me donne le devoir de leur faire rĂ©pĂ©ter cette phrase afin quâils finissent par y croire : Je suis beau, je suis bon, je suis capable. Nous pouvons tous les aider, Ă apprendre Ă sâaimer, en faisant des actions concrĂštes comme celle-ci. Je crois en vous et vous devez croire en vos capacitĂ©s.
Un proverbe africain mentionne quâil faut tout un village pour Ă©lever un enfant et câest vrai, car je ne suis pas la seule Ă avoir vĂ©cu cela durant lâenfance. Selon un article Ă©crit sur psychologue.net, les enfants peuvent faire face Ă sept traumatismes  : la peur de lâabandon, la violence verbale et physique, le rejet des autres et de soi, le sentiment dâĂȘtre une victime de lâinjustice, la trahison, la blessure de lâhumiliation et la peur de lâinconnu. Tous ces traumatismes sont causĂ©s par nous, par de mauvaises expĂ©riences sociales. Voici les diffĂ©rentes causes : la maltraitance verbale ou physique, lâenvironnement anxiogĂšne dans lequel les enfants se retrouvent, un mauvais lien de confiance, le manque de considĂ©ration et dâempathie, lâhumiliation, le manque dâĂ©coute, le manque dâadaptation face Ă ses besoins et le rejet des autres et de soi, car oui, un enfant peut dĂ©cider de se rejeter lui-mĂȘme Ă cause de trop grandes sĂ©quelles relationnelles, de mauvaises lunettes sur sa propre identitĂ©. Ce ne sont pas juste des enfants inoffensifs, ce sont des ĂȘtres humains avec des sentiments et une grande fragilitĂ©. Ils peuvent facilement ĂȘtre heurtĂ©s, blessĂ©s.
Je vous confirme cette thĂ©orie, accompagner un enfant dans son cheminement personnel afin quâil se forme et se transforme, de façon saine, est un devoir de sociĂ©tĂ©, car plusieurs de mes traumatismes ont Ă©tĂ© créés par dâautres personnes que mes propres parents. Ils Ă©taient impuissants face Ă ces chocs, ces rĂ©percussions malsaines pour mon dĂ©veloppement personnel. Imaginez Ă quel point tous nos gestes et nos paroles peuvent ĂȘtre nĂ©fastes dans la vie dâun enfant et mĂȘme dans la vie de lâadulte Ă en devenir. Si vous avez des enfants, sachez que vous ĂȘtes parfois impuissants, que vous ne pouvez pas tout contrĂŽler, car au risque de me rĂ©pĂ©ter, câest un devoir de sociĂ©tĂ© Ă©lever un enfant. Les parents, la famille, les amis, les professeurs, les Ă©ducateurs et jâen passe⊠Nous sommes tous responsables de cet accompagnement pour aider lâenfant Ă poursuivre son chemin, Ă devenir grand.
Ce qui est beau, câest que nous pouvons toujours nous reprendre, nous excuser lors dâune mauvaise action, ĂȘtre transparents, authentiques, montrer aux enfants que lâerreur est humaine, que les grands ne sont pas parfaits, que nous avons tous des dĂ©fauts et des qualitĂ©s et que lâentraide est primordiale. Essayons de ne pas uniquement mentionner leurs Ă©checs, leurs mauvais coups. Donnons aux enfants de lâamour et de la valeur en mentionnant leurs rĂ©ussites et en les encourageant dans leur cheminement personnel. Apprenons aux enfants lâimportance de communiquer dans le respect, de sâaimer et dâaimer les autres. Encourageons-les Ă conserver leur Ă©merveillement et essayons de la cultiver, avec eux, en crĂ©ant de beaux souvenirs qui les feront grandir.
Dans sa chanson La vie câest quoi? Aldebert Ă©crit : « dans leurs histoires, dans leurs dĂ©lires, dans la fanfare de leurs fous-rires, la vie est lĂ , la vie est lĂ . Dans notre armoire Ă souvenirs, dans lâespoir de les voir vieillir, la vie est lĂ , la vie est là ». Je finirais par vous dire que lâespoir est lĂ . Changeons les choses, diminuons les traumatismes de nos enfants par nos actions et nos mots, vivons dans lâamour de soi et des autres et cultivons de beaux souvenirs Ă chĂ©rir.
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