Hemos llegado al punto en el que casi todo el mundo menores de 18 años en el mundo desarrollado no recuerdo un momento en que la Internet no era una gran parte de la vida cotidiana. Crecer con una conexión directa a todo el mundo da a los niños de hoy en día un punto de vista sobre la forma en que funciona el mundo que es muy diferente de las generaciones mayores. ¿Qué podemos aprender de los "nativos digitales"? Esa es una de las preguntas que Latitud firma de investigación está tratando de responder con su KIDS - Innovación Discovery Kids iniciativa de la serie. Neela Sakaria, Vicepresidente Senior de Latitud explica que la investigación "se centró en dar a los niños una voz real en el más amplio, a menudo muy adulta, la discusión de las tecnologías del futuro y del mundo real para resolver problemas." "Creemos que los niños son los arquitectos de la futuro -. que son creativos, tienen una relación intuitiva con la tecnología, y han demostrado que piensan de una manera extraordinariamente sofisticada tecnología sobre cómo puede mejorar su aprendizaje, el juego y la interacción con las personas y cosas a su alrededor "," Queríamos llevar a cabo un estudio que dio a los niños una voz y un espacio para ser creativos, lo que les permite completar su función natural como creadores en ciernes ", explica Sakaria." A través de estos ejercicios han demostrado que los niños nos pueden enseñar no sólo sobre sus propias necesidades y deseos, pero también de nuestras propias preferencias futuro y cómo la tecnología puede ayudar a resolver grandes problemas globales. "¿Cómo los niños de hoy son differentSo, ¿cuáles son algunas de las principales diferencias en la forma en que los niños juegan ahora en comparación con generaciones anteriores, y cómo ha de tecnología influido en estos los cambios? "Punto de partida para la Infancia es un paso por delante de nosotros", dice Sakaria. "Ellos están comenzando su vida en un mundo en el que se integra al Internet en sus experiencias cotidianas - no sólo a través de tecnologías móviles - pero pronto a través de la incorporación de la RFID, NFC y otros" Internet de las cosas "desarrollos basados. Como resultado, los nativos digitales nos permiten ver las posibilidades sin límites para la Web basado en los acontecimientos. "Como Sakaria señala a continuación, ser un" nativo digital "hace que sea fácil para los niños a comprender las posibilidades de las nuevas tecnologías, a menudo más rápido que los adultos. "Esencialmente, si los dispositivos son una extensión de uno mismo, y estos dispositivos son cada vez más integrada con el mundo físico, se deduce que la tecnología es una puerta a la expansión de nuestra propia experiencia y confianza en el mundo en general. La tecnología ya no es un fin en sí mismo - en vez, se convierte en un camino hacia más experiencias significativas con nuestro entorno. Los niños son naturalmente intuir esto, y nosotros, como adultos están siguiendo muy de cerca. "Entonces, ¿qué significa esto en la práctica? En la próxima Conferencia de Niños Tecnología, organizada por LEGO en Billund, Dinamarca la semana pasada, Bo Stjerne Thomsen del Instituto de Aprendizaje LEGO expuso algunas de las maneras en que juegan los niños de hoy está influenciado por el paisaje digital de hoy. Estas formas incluyen abrazar sharismo, un concepto basado en la idea de que "cuanto más das, más recibes. La proporción más, cuanto más se comparten. "Los niños de hoy entienden que intuitivamente. También están a gusto con el cambio entre las múltiples identidades virtuales a través de los juegos online y mundos virtuales. Mientras tanto, los entornos de la "realidad mixta" como los que la experiencia al jugar con una Nintendo Wii o Xbox Kinect, no son una novedad para los niños de hoy - son sólo una forma obvia de interactuar con la tecnología. "Hemos encontrado que los niños de hoy intuir una relación muy fluida entre los mundos online y offline", dice Neela Sakaria de investigación Latitude. "Ellos esperan que los dos de reforzar mutuamente, y que presentan este en sus expectativas para el juego podemos ver en juegos como Angry Birds añadir interactividad en línea a través de la NFC y GPS;. GreenGoose, que sigue las conductas positivas de la vida mediante el uso de sensores de RFID, , juguetes futuristas como los bloques de la auto-conciencia Sifteo que están informatizados, puede sentir uno al otro y ejecutar una variedad de programas interactivos. "Lo que los nativos digitales quieren de technologySo, con sus ojos de niño viendo la tecnología de hoy de una manera que el resto de nosotros no ser capaz de, ¿qué ideas los niños nativos digitales tienen para el futuro de la tecnología? Latitude "Solicitudes futuro de los niños para las computadoras y el Internet" estudio [enlace PDF] le preguntó a 201 personas jóvenes menores de 12 años a hacer un dibujo de algo que les gustaría que sus computadoras o la Internet para hacer de manera diferente. Una tendencia fuerte en las fotos de los niños dibujaban era una ruptura en la barrera entre los mundos físico y digital, con los niños que aparecen a ver ninguna diferencia entre "real" y "equipo basado en las actividades. Experiencias de inmersión de los espacios físicos, tales como viajes, reales o simuladas, o dispositivos que las actividades con asistencia física, capacidad de respuesta más dinámica y humana de nivel (a veces a través de seres humanos como robots o compañeros virtuales) fueron temas comunes en los dibujos. Esto llevó a Latitud en cuenta que los niños de hoy ven los dispositivos tecnológicos como una extensión natural de sí mismos. ¿Qué pueden hacer los niños nativos digitales nos enseñan? Neela Sakaria de Latitud explica cómo la investigación de la compañía podría ser objeto de un uso práctico. "Uno de los espacios que se ven oportunidades en los elementos de contenido y que el flujo de juego a la perfección entre el espacio de la pantalla y el espacio físico que pueden motivar cambios en la vida real, ya sea personal o en una escala mayor". Sakaria da ejemplos de juegos que se ajustan a este molde. Estos incluyen evocar, una red social juego desarrollado por el Instituto del Banco Mundial, que facultan a los jugadores a encontrar soluciones a los problemas sociales e implementar soluciones viables. RecycleBank es un juego que premia a los usuarios con cupones y descuentos para las pequeñas acciones hacia la iniciativa más grande de color verde. Mientras tanto, Localocracy es una "ciudad en línea común" que conecta a los ciudadanos al gobierno, proporcionando un foro abierto de discusión con énfasis en la perspectiva de la transparencia, motivando la participación ciudadana en y fuera de línea. Latitud planea continuar su investigación en los niños y la tecnología. Las iniciativas actuales incluyen la basura a tesoro, otro estudio basado en la ilustración que se ve a los niños nuevas formas de reciclaje y manejo de los desechos, y Robots @ School, un estudio que utiliza la narración y la ilustración para explorar cómo los niños les gustaría interactuar con los robots en una amplia de situaciones relacionadas con la escuela y el aprendizaje. Tal vez más investigadores, diseñadores y desarrolladores que trabajan en las nuevas tecnologías deben escuchar las ideas de los niños. Tomando una perspectiva fresca que los adultos no pueden tener, sus ideas sobre la interacción, y las direcciones que los juegos, gadgets e Internet podría tomar son de gran valor. Después de todo, los productos se están construyendo ahora significaba para el futuro, y que los niños son el futuro. Si usted no se siente especialmente segura de sí misma, puede ser capaz de impulsar mediante el establecimiento de escribir una larga lista de sus muchos fracasos. ¿Por qué? Debido a que usted no. Todo se reduce a algo que los psicólogos llaman el Boston Globe, explica el concepto "fluidez cognitiva".: Cognitiva fluidez es simplemente una medida de cuán fácil es pensar en algo, y resulta que la gente prefiere las cosas que son fácil pensar que los que son difíciles. En vista de ello, es una idea bastante intuitiva. Pero los psicólogos están empezando a descubrir en la medida sorprendente que guía la fluidez nuestro pensamiento, y en situaciones donde no tenemos ni idea que es en el trabajo. Debido a que forma nuestro pensamiento de muchas maneras, la fluidez está implicado en las decisiones sobre todo de los productos que compramos a las personas que encuentran atractivo a los candidatos que votamos - en fin, en cualquier situación en la que sopesar la información. Es una parte clave del rompecabezas de cómo los sentimientos como la atracción y la fe y el trabajo sospechas, y lo que los investigadores están aprendiendo acerca de la fluidez tiene ramificaciones para cualquier persona interesada en la obtención de esas emociones. Entonces, ¿cómo te sientes mejor, tratando de concentrarse en lo mucho que has fracasado como persona? Al intentar llevar a cabo un gran proyecto sin pensarlo bien, a menudo se bloquea y se sienten frustrados. Es probable que renunciar a — o al menos detener, por el momento — porque las soluciones que necesita no son tan fáciles de conseguir. La teoría es que si usted está tratando de lograr una redacción muy larga, tediosa lista de sus fracasos — una lista que requieren una gran cantidad de pensamiento y análisis — tendrá esa misma reacción en la que se sienten frustrados y quiere parar. Porque la tarea es cognitivamente disfluencia, en realidad se siente bien por no ser capaz o motivado para terminar. Básicamente, se está engañando a su mente en el pensamiento de un gran todo, por no poder llegar a, digamos, 100 maneras las cosas no son realmente tan grandes. ¿Qué tan bien funciona esto no estamos seguros, pero es sin duda una idea interesante. Para más información sobre el tema de la fluidez cognitiva, asegúrese de dar con el artículo completo en el Boston Globe. Es fascinante. Fácil = true | The Boston Globe Puedes seguir Dachis Adán, el autor de este blog, en Twitter, + Google y Facebook. Twitter es la mejor manera de contactar con él, también.