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Pelo menos duas instituições públicas de ensino superior se retrataram por terem menosprezado pessoas confinadas em hospitais psiquiátricos, ao utilizar seus cadáveres em cursos de saúde. A Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) divulgou nota relacionada ao assunto nesta segunda-feira (18), seguindo o exemplo da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), que se manifestou no mês passado. A…

Creio que essa disciplina ajudou a reforçar a minha escolha de nova graduação. Não é fácil mudar de área, não foi fácil optar pela área da saúde, são decisões que mudaram minha vida. E hoje, sabendo o pouco mais que pude aprender, tendo uma visão tão mais alargada do que é a Terapia Ocupacional, posso confirmar o que antes apenas meus instintos diziam. Que a Terapia Ocupacional é a carreira para mim. Hoje não restam mais dúvidas de que meus objetivos pessoais e perante a coletividade serão alcançados por meio desta graduação. Existem incertezas, o caminho é longo, mas quero superar cada obstáculo para contribuir no mundo com a expertise de Terapeuta Ocupacional. Farei da ocupação a minha ocupação!

CAVALCANTI, Alessandra; SOARES, Léa Beatriz Teixeira; GALVÃO, Cláudia. História da Terapia Ocupacional. In: CAVALCANTI, Alessandra; GALVÃO, Cláudia (org.). Terapia Ocupacional: fundamentação e prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. p. 1-24

SCHWARTZ, Kathleen. A história da terapia ocupacional. In: Willard & Spackman. Terapia ocupacional. 10ª edição. Buenos Aires: Editora Panamericana, 2003. Cap. 49, p. 796 – 805.

DE FRANÇA DRUMMOND, A.; CEZAR DA CRUZ, D. M. History of Occupational Therapy in Brazil: Inequalities, Advances, and Challenges. Annals of International Occupational Therapy, v. 01, n. 2, p. 103–112, 23 abr. 2018.

SILVA, Derivan Brito. Conselho Federal e Conselhos Regionais. In: CAVALCANTI, Alessandra; GALVÃO, Cláudia (org.). Terapia Ocupacional: fundamentação e prática. 2. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2022. p. 83-97.

Lendo o material com calma, pude notar que a Terapia Ocupacional chega no Brasil como uma luz para dias difíceis. Historicamente no país, manicômios e colônias para pessoas deficientes e indesejadas pela sociedade foram criados com o objetivo de resolver um problema que incomodava. A partir da segunda metade do século XX, foram introduzidos cursos de T.O. e também foram aparecendo personalidades que tiveram a coragem de lutar contra o sistema manicomial. A partir da criação de cursos de Terapia Ocupacional na década de 1960 no Brasil, os profissionais passam a demandar especialização, encontrada em programas e profissionais do exterior e áreas afins. A luta assim na década de 1980 se denominou antimanicomial e contou com apoio dos diversos profissionais já formados na área que compartilhavam do mesmo sentimento de revolta com a situação. Estes atores, profissionais de T.O. formados por profissionais de T.O. que se organizaram em sindicatos, associações e órgãos regulamentadores, batalharam para que uma visão mais ampla do sistema de saúde pudesse ser construída e fortalecida.

Mary Reilly aparece como o grande nome do período em que a Terapia Ocupacional encontra um novo foco na ocupação. O conceito de Comportamento Ocupacional entra em cena, juntamente com outros como os subsistemas que contribuem para ele (volição, hábitos, desempenho mente-cérebro-corpo).