Fundación Minera Escondida y Universidad Adolfo Ibáñez abren postulaciones al Diplomado en Habilidades para la Incidencia Pública y Transformación Social dirigido a egresados del Programa SOMOS
FME, en alianza con la Escuela de Psicología de la Universidad Adolfo Ibáñez (UAI), anunció la apertura de las postulaciones al Diplomado en Habilidades para la Incidencia Pública y Transformación Social. La iniciativa está dirigida exclusivamente a egresados y egresadas del Programa SOMOS y busca fortalecer el liderazgo, el sentido de agencia y las capacidades de incidencia de jóvenes que ya han demostrado compromiso con el desarrollo de la Región de Antofagasta.
El programa, de 80 horas de clases lectivas en modalidad blended (clases presenciales y online sincrónicas, más trabajo autónomo), se estructura en siete cursos más un Proyecto Integrador final denominado Demo-Day. Su diseño curricular formativo basado en la acción combina herramientas de análisis, estrategia, comunicación persuasiva, advocacy, gestión sostenible, tecnología cívica, inteligencia artificial ética y metodologías de innovación social y prospectiva.
El diplomado desarrolla capacidades de agencia, liderazgo político y lectura estructural de los sistemas sociales e institucionales, incorporando tecnologías emergentes e IA para anticipar escenarios y diseñar soluciones con impacto territorial real. El objetivo general es que los participantes se constituyan como actores estratégicos en sus territorios, capaces de impulsar procesos de gestión, innovación y transformación social desde una perspectiva situada y psicosocial.
Malla curricular
Los módulos incluyen:
- Liderazgo para la incidencia y la acción colectiva
- Comunicación estratégica, influencia y narrativas de cambio
- Teoría social, incidencia y advocacy
- Gestión estratégica, y escalamiento de la contribución
- Influencia en la era de los datos: IA, ética y acción digital
- Laboratorio de innovación social y prácticas aplicadas
- Diseño para la transformación y futuros posibles
Cada unidad finaliza con entregables que se integran en el Proyecto Integrador, donde los participantes deben diagnosticar un problema complejo de su territorio, prototipar una solución, validarla comunitariamente y presentarla en un Demo-Day ante una comisión evaluadora conformada por la dirección académica de la UAI y representantes de Fundación Minera Escondida.
La metodología se centra en el aprendizaje basado en proyectos y retos reales, laboratorios de prototipado, estudios de caso, simulaciones de incidencia política, argumentación oral y pitch cívico, con retroalimentación continua entre pares y facilitadores.
El cuerpo docente está integrado por académicos de la Escuela de Psicología de la UAI, entre ellos Carolina Pesce Elías (directora académica), María Teresa Ropert, Felipe Valdivieso, Jorge Sanhueza, Mariana Merino, Alexis Cirano y Pía Benoit, profesionales con amplia trayectoria en psicología social, comunicación estratégica, cambio organizacional, políticas públicas e innovación educativa.
Sobre el Programa SOMOS
SOMOS es una iniciativa de Fundación Minera Escondida creada en 2016 que ha formado a cientos de jóvenes de la Región de Antofagasta en reflexión crítica, liderazgo, incidencia y trabajo colaborativo, con el propósito de convertirlos en agentes de cambio para el desarrollo regional. Este diplomado representa un nivel avanzado de formación para quienes ya egresaron de ese programa.
Las postulaciones se encuentran abiertas hasta el 29 de julio de 2026 exclusivamente a través del sitio web oficial fme.cl
Esta iniciativa se enmarca en la conmemoración de los 30 años de Fundación Minera Escondida y los 35 años de Escondida | BHP, reafirmando el compromiso de ambas instituciones con el fortalecimiento del capital humano y el liderazgo juvenil en la región.
Para mayor información y postulación: www.fme.cl
