#ppnt

Sunny PPNT today. . . . #ppnt #ppntgdynia #shadows #gdynia #window #shapes #blackandwhitephoto #blackandwhitephotography #blackandwhite (w: Pomorski Park Naukowo-Technologiczny Gdynia)

Today at PPNT Gdynia. . . . #blackandwhitephoto #blackandwhitephotography #blackandwhite #blackandwhiteonly #window #rain #gdynia #ppnt #ppntgdynia #trojmiasto #trójmiasto #view #raindrops (w: Pomorski Park Naukowo-Technologiczny Gdynia)

ppnt in the morning . . . #trojmiasto #gdynia #ppnt #ppntgdynia #trójmiasto #blackandwhite #blackandwhiteonly #blackandwhitephoto #blackandwhitephotography #street #streetphoto #streetphoto_bw #streetphotography (w: Pomorski Park Naukowo-Technologiczny Gdynia)

Pac-man in PPNT. . . . #pacman #ppnt #glass #wall #blackandwhite #windows #blackandwhitephoto #blackandwhitephotograph #blackandwhitephotography #building #lines #architecture #gdynia #ppntgdynia (w: Pomorski Park Naukowo-Technologiczny Gdynia) https://www.instagram.com/p/B2oMKDzohPI/?igshid=1a7ft2ymzb8ra

Rainy Gdynia. . . . #gdynia #ppnt #alzwyciestwagdynia #trojmiasto #trójmiasto #redlowo #gdyniaredlowo #gdyniaredłowo #blackandwhite #blackandwhitephoto #blackandwhitephotography #rain #umbrellas (w: Pomorski Park Naukowo-Technologiczny Gdynia) https://www.instagram.com/p/B2UvKzyItvq/?igshid=1qsebjqar6lz2

PPNT. The Trolley hiding behind the tree. . . . #streetphoto_bw #streetphoto #gdynia #trolley #commuting #ppnt #ppntgdynia #winter #trojmiasto #trójmiasto #blackandwhitephotography #blackandwhite #road #street #winterlandscape #winter (w: Gdynia)

Tosia. . . . #tosia #morning #morningingdynia #gdynia #frost #bench #blackandwhite #blackandwhiteonly #blackandwhitephoto #blackandwhitephotography #street #streetphoto #streetphoto_bw #streetphotography #ppnt #trójmiasto #trójmiasto #name (w: Pomorski Park Naukowo-Technologiczny Gdynia)

A la classe de GTIC hem llegit un PDF que parlava dels diferents usos del Power Point. Vam comentar els avantatges i els inconvenients d’aquest programa. Si us interessa llegir aquest PDF el podeu trobar AQUI. A la primera part de la classe, vam parlar sobre una presentació que va fer el professor amb una sèrie d’imatges i música agradable. A totes ens va causar una sensació de tranquil·litat i calma. Al PDF anomenat anteriorment, hi ha un paràgraf que fa referència a la presentació que ens va suggerir una sensació de relax, us lo facilito a continuació: Joan Ferrés (1992) ens parla de la funció motivadora del vídeo a l’escola, fent referència a les capacitats que té el llenguatge audiovisual com a transmissor d’emocions i com aquestes poden motivar grups de persones vers unes actituds concretes. Un joc suggerent d’imatges i músiques triades amb una finalitat concreta i muntades amb PowerPoint a manera de seqüència té les mateixes capacitats comunicatives que un fragment de vídeo. Un aspecte molt important que hem de tenir en compte per treballar amb la eina de Power Point és que ha de tenir tantes diapositives com sigui necessari, depenent del tema que vulguem tractar. L’orador sempre ha de tenir en compte l’audiència, és a dir, tenir un tema tan ben estructurat com pugui sense un excés d’informació a les diapositives, per tal de que els receptors no s’avorreixin escoltant-lo. Un punt fort sobre les presentacions, és començar fent la introducció amb una diapositiva de color negre, per tal de no avançar informació sobre el que es parlarà. Si agafem alguna imatge o text d’alguna font, sempre hem de tenir present que és molt important citar a les persones que han invertit temps fent aquestes investigacions, per tant hem de citar-los, i és convenient que ho fem en format APA (American Psychological Association). Hem treballat un poema, el qual estava escrit de manera clara i precisa, ens hem fixat en tots els detalls i ens hem adonat que moltes vegades ometem informació, i l’únic que hem de fer és fixar-nos. A més a més, amb la posada en pràctica d’aquest exercici del poema hem treballat aspectes de Power Point que jo no coneixia; directament a la presentació es poden subratllar paraules amb el color que més t’agradi per remarcar algun aspecte. Per tal d’utilitzar aquesta comoditat hem de seguir els següents passos i tots directament a la diapositiva: Prémer el botó dret, a continuació seleccionar Opció de punter i per últim Marcador de resaltador. I ja podem seleccionar les paraules que ens interessin. Una altra opció que tenim per ressaltar paraules és la ploma, que escriu similar a un llapis; es segueixen els mateixos passos que per el Marcador de resaltador, però prenent a ploma. Amb l'utilització de Power point, però concretament amb aquesta activitat del poema, estem treballant L'HEMISFERI ESQUERRA. Per altra banda, quan vam fer el poema amb el suport visual de les dues fotografies de les impresores, estem treballant L'HEMISFERI DRET. Mitjançant una presentació que tenia el professor he vist una altra funció de PPNT que no sabia, s’anomenen accions. A una diapositiva trobem diferents imatges, textos o altres, quan passem el mouse per sobre d’aquestes, ens dona l’opció de clicar i ens envia a una diapositiva relacionada amb la que hem apretat. Aquesta funció es fa de la següent manera: Ens anem al menú i seleccionem Inserta, a continuació, Acció i ens surt una finestra anomenada Configuració de l’acció, ens anem a Click del mouse i per acabar Hipervincle. A aquest lloc hem d’escriure la diapositiva a la que ens envia quan apretem a la imatge, text, etc. Per tal d’afegir música a la diapositiva hem de seleccionar la imatge o l’objecte on volem que soni quan apretem. A continuació, hem de seleccionar l’opció Acció, ens surtirà la finestra de Configuració de l’acció i li donem a Click de mouse. En aquest cas no ens interessa afegir cap hipervincle, per tant, seleccionem l’opció de reproduir so i escollim el so que més ens agradi. Power Point ens ofereix diferents sons, però també ens dona la opció de afegir un so del nostre PC.