#mapesconceptuals

A la darrera classe de gtic vam estar comentant i exposant idees sobre els mapes conceptuals. En acabr la classe el professor ens va explicar una activitat per dur a terme; es tracta d’agafar una fotografia d’una imatge de nadal i posteriorment havíem de llegir el text ‘’el dinar de nadal’’. Un cop finalitzat tot això, havíem de realitzar un mapa conceptual d’aquest text.

Fotografia dinar de nadal:

Mapa conceptual:

Els mapes conceptuals són una eina molt utilitzada arreu, sobretot en empreses i en escoles. 

A l’escola ens serveix perquè l’alumne/a extregui els conceptes i elements més importants d’un tema, classifiqui segons la seva naturalesa, els relacioni entre ells i els ordeni seguint una jerarquia. Per fer això l’alumne ha de saber resumir, extreure i tenir capacitat d’abstracció.

Les TIC ens ofereixen molt àmpli ventall de programes amb els quals formar un mapa conceptual, però els mes recomanables són el CmapsTools, però per utilitzar-lo s’ha de descarregar. Si preferiu fer-ho on-line es pot fer amb Bubble.

A classe, com a pràctica, haviem de crerar un mapa després de llegir aquesta llectura de Dinar de Nadal.

Aquí teniu un exemple amb el mapa concemputal que he realitzar mijançant  l’eina Bubble:

Quan elaborem mapes conceptuals, normalment ho fem amb la intenció d’organitzar idees, pensaments o conceptes. Mentre els fem ens ajuden a integrar els coneixements i a formar-nos esquemes mentals. 

L’elaboració dels mapes passen per diferents estadis: (blog GTIC)

Selecció i jerarquització de conceptes (fer una llista i ordenar-la)

Reflexió sobre la relació de cada concepte amb tots els altres (cercar els connectors)

Concepció d'una representació gràfica adequada (dibuixar el mapa de forma clara, entenedora i coherent).

A continuació us presento una activitat proposada a la classe de GTIC. A partir del text El dinar de Nadal, elaborar un mapa conceptual i cercar una imatge que ho representi. Després, raonar quina eina utilitzada és més propicia per transmetre idees o emocions.

[ Ampliar imatge ]

El mapa conceptual l’he fet amb Bubbl, en línia i sense descarregar res. És una eina fàcil i molt intuïtiva que no requereix experiència. Després de fer el mapa l’he guardat per pujar-lo al blog. 

Aquesta foto ens la van fer a la universitat un dia que vam fer un Sopar de colors a l’assignatura de plàstica.

Després de fer aquesta activitat del dinar de Nadal, puc afirmar que un mapa conceptual transmet idees i aporta informació de manera clara i esquemàtica, però no transmet emocions com és el cas de la fotografia. Amb una fotografia, en canvi, podem percebre l’estat d’ànim de les persones, les relacions entre elles, despertar sentiments en qui les veu...encara que la informació que ens proporciona és més limitada i les idees i/o conceptes passen a segon pla. 

Un mapa conceptual és una eina que ens ajuda a representar i organitzar a través d’esquemes les idees principals d’un tema, de manera breu i simple. També ens permet relacionar conceptes entre si.

Hi ha diferents programes on pots crear mapes conceptuals, el que us ensenyaré a continuació que he utilitzat: Bubbl . És un programa online que no és necessaria la seva descàrrega. Un altre és CMapTools peró aquest si que necesita ser descarregat. Existeixen altres com: Text 2 Mind Map, Gliffy,Popplet,Wise Mapping i Creately.

El mapa conceptual creat a partir del text dinar de nadal és el seguent:

En conclusió, els mapes conceptuals están molt bé perquè ens tranmeten idees i ens faciliten la seva comprensió. Per altra banda, un mapa conceptual no és capaç de transmetre sentiments ni emocions com podria fer una imatge. Aquí rau la principal diferència entre un mapa conceptual i una imatge, els mapes transmeten idees i les imatges emocions. 

Podem saber-ne més sobre els mapes conceptuals al blog

He realitzat l’exercici gràcies a la pàgina web https://bubbl.us/ on es poden crear mapes conceptuals amb molta facilitat si és el que vols. L’objectiu de l’exercici és analitzar el text que se’ns ha donat  i formar, a partir d’aquest, un mapa conceptual. El resultat ha sigut aquest: 

També haviem de buscar una fotografía relacionada amb un dinar de Nadal. Biscant pel www.flickr.com he trobat aquesta interessant:   

A la classe de Gtic d'avui hem treballat els mapes conceptuals i posteriorment, el nostre professor ens ha proposat una activitat per tal de que entenguem millor el concepte de mapes conceptuals. El Jordi Simón, professor de GTIC, té una entrada molt interessant anomenada “Eines de suport al pensament: Els mapes conceptuals”,, en la qual podreu trobar molta varietat d'informació sobre els mapes conceputals Abans de compartir amb vosaltres l'activitat proposada, considero essencial fer una petita introducció sobre el tema dels mapes conceptuals. - Què són els mapes conceptuals? Els mapes conceptuals van ser creats per Joseph D. Novak i realment ha sigut una tècnica fonamental per representar el pensament a l'educació. La creació d'un mapa conceptual ens ajuda a organitzar els nostres coneixements i amplar la nostra perspectiva envers un tema, amb unes altres paraules, la construcció d'un mapa conceptual és un procés intel·lectual que facilita l'aprenentatge significatiu i a la vegada ens ajuda a adquirir nous coneixements. Programes per crear mapes conceptuals: - CMap Tools. - Bubbl. - Programa gratuït creat per l'Institute for Human and Machine Cognition. PART PRÀCTICA Una vegada que ja em vaig informar sobre el tema i vaig adquirir els diferents coneixements relacionats amb els mapes conceptuals, he llegit el text El dinar de Nadal. Una vegada llegit el text, he transformat la informació redactada a un mapa conceptual, és a dir, que el text l'he entés, analitzat i relacionat els conceptes. Un cop he acabat el meu mapa conceptual, que l'he realitzat amb Bubbl, és el primer cop que l'utilitzo i la veritat és que és bastant sencill, l'únic inconvenient que li trobo és que li falten línies per enllaçar un conjunt de paraules. Un cop finalitzat, he compartit el meu mapa conceptual al meu blog, mitjançant el seu codi embed.

- Dificultats amb les que m'he trobat: L'única dificultat que he trobat ha sigut que al principi m'ha costat començar a fer el mapa conceptual, relacionar i analitzar els conceptes; suposo que és per la falta de pràctica a aquest àmbit. A més, una altra complicació que m'he trobat, és que amb el Bubbl no he pogut crear algunes línies que amb altres aplicacions pot ser que si es pogués afegir. Posteriorment, he inserit una imatge en format JPG que podeu observar a continuació. És una fotografia del meu Dinar de Nadal de l'any 2014, amb quasi tota la meva família reunida gaudint d'un dia tots junts.