Marcel estaba sentado solo en su puesto con la cabeza entre las manos. Es lunes por la mañana y no puedo creer que él está aquí, en esta misma situación de nuevo otro día, otro mes, un año más. Él juró a sí mismo que este año sería diferente. Pero no fue así. Era la misma. No está seguro de lo que es más desalentador: el problema que le causa tristeza, o la sensación de impotencia para cambiarlo. Él sabe que si él podía resolver este problema, todo lo demás cae en su lugar. El problema es que no importa lo que él trata de nada parece funcionar. Marcel no necesitaba dinero para cambiar el mundo. Marcel realmente necesitamos es un poco de creatividad. Una de las alegrías de la edad adulta es que el tiempo pasa, ganamos más experiencia de la que podemos extraer de resolver nuestros problemas. Hemos aprendido de nuestra experiencia, por ejemplo, ¿cuál es la mejor estrategia para sacar a los niños a la escuela a tiempo (casi todos los días!) ¿Cuál es la mejor manera de acercarse a nuestros socios sobre un tema delicado, ¿cuál es la mejor día de la semana para llenar el coche y lo que es la mejor época del año para las petunias planta. Sin embargo, en la infancia que tienen relativamente poca experiencia en la que podemos sacar. La creatividad es la fuerza que permite a los niños para resolver problemas para los que no tienen experiencia. la práctica la creatividad de los niños todos los días, ya que dependen de él para navegar a través de la multitud de nuevas situaciones que se enfrentan en el mundo. Sin embargo, a medida que envejecemos tenemos menos necesidad de confiar en nuestra creatividad, nuestro problema principal método de solución. A pesar de la creencia generalizada de que "todo el mundo es creativo" a menos que se practica, desarrollado, alimentado y cultivado, nuestra creatividad se hace latente. El cambio de la creatividad de la experiencia no es algo malo. No es, sin duda, mucho más económico que seamos capaces de extraer de nuestra experiencia y que sea "correcta" la primera vez en la predicción de las consecuencias de nuestras acciones, en lugar de basarse en el enfoque de ensayo y error necesarios para convertir una visión creativa a la realidad. Nos enteramos de que hay ciertas reglas y las leyes, normas y expectativas que nos ayudará a resolver el problema de manera mucho más eficiente. Gran parte de nuestra solución de problemas se convierte en automático, muy eficiente y relativamente indolora en consecuencia. Invariablemente, sin embargo, nos enfrentamos a un reto de resolver los problemas que nuestra experiencia nos no estaban preparados. Cuando la respuesta se puede encontrar buscando a través de las experiencias que hemos tenido, o las lecciones que hemos aprendido, hay una tendencia a definir el problema como "difíciles". La guerra, el calentamiento global, el aumento de las tasas de interés, precios de los combustibles y el cambio de las economías de mercado son ejemplos de problemas que son "demasiado dura" y se convirtió en insoluble. Para otros, "intratable" el problema es cómo pasar simplemente el día en el contexto de crisis, la depresión y la tristeza en el interior. Para otros, no es el único problema, pero muchos de ellos, y la aparente futilidad de la acción de una persona, que nos abruma. Ni siquiera puede ser "negativo" el problema, sino una visión del que simplemente no tienen familiaridad con la forma en que se podría traducir en una realidad. Es interesante en la cara de este tipo de desafíos y problemas que los niños - cuya creatividad no se ha perdido o roto - ofrecemos las soluciones más prometedoras. Al apelar a los niños, podemos descubrir las posibilidades de nuestros problemas intratables llamada: ". No nos gusta lo que nuestros padres deben ser soldados y disparar a los padres de otros niños" (Engbrottsskolan, Ctvidaberg , Suecia). "Llega un ejército, aquí hay otra, se encuentran en el centro y declarar la paz .." (Santa Cruz Escuela Primaria, Provincia Occidental del Cabo, Sudáfrica) "La guerra no es todo él, pero atrapado en su cabeza de guerra no se lucha, se lucha sin fin .. "(amigos de la escuela de Baltimore, Baltimore, MD, EE.UU.). "La condición del corazón puede cambiar la perspectiva de una persona la condición del corazón de una nación puede cambiar el estado de la humanidad por la paz .." (Biblioteca de la Escuela East Walnut Ridge, Walnut Ridge, NY, Estados Unidos los Estados Unidos). La creatividad es esencial para todos. Más que una buena capacidad artística o una imaginación activa, es una combinación de procesos, productos, pensamiento y acción. Combina ensayo y error, la imaginación y la libertad que en última instancia volver a configurar lo que fue, en algo nuevo. La creatividad es importante no sólo para bailarines y pintores, sino a cualquier persona que - como Marcel - sueño de cambiar las cosas, para experimentar con la esperanza de nuevas posibilidades. Si queremos hacer una diferencia en nuestro mundo, en los negocios o, simplemente, en nuestra propia vida, la creatividad es muy necesaria en muchos hogares, las comunidades, los pasillos y oficinas de hoy en día. Que se le pregunte para cambiar el mundo y hacer frente a "problemas insuperables" es que se le invite a cultivar hábitos y fomentar la creatividad en nosotros mismos y nuestros hijos. La buena noticia es que incluso la mayoría de la creatividad latente puede ser despertado. Uno de los investigadores pioneros en la creatividad - EP Torrance - ampliamente estudiado la creatividad en niños y adultos. Él encontró que las personas con un enfoque muy creativo tienden a tener estilos particulares en su enfoque de los problemas, situaciones y relaciones - como un cierto tipo de flexibilidad y fluidez. Muchos otros investigadores (en particular en la educación infantil y en los negocios) también han estudiado lo que significa ser creativo, y hay temas de gran consistencia. Esto es lo que dice la investigación acerca de los hábitos que construyen la creatividad: Hábito 1: Tome el placer en el pensamiento profundo creatividad nos obliga a no aceptar las cosas por su valor nominal. A medida que el niño se absorbe en la observación de una lucha contra un pan de hormigas cinco veces su tamaño, la profundidad de la reflexión que nos permite reflexionar y observar, y no juzgar. Al suspender el juicio y permitir a nosotros mismos para ser completamente absorbidos en esta curiosidad, pensando "¿qué es?", "¿Qué más?", "¿Qué pasa si?", "¿Qué ? ", y" ¿por qué no? "Estamos empezando a ver más allá de la respuesta estándar y abrirnos a nuevas posibilidades. Practica # 2: Solicitud de imperfección La creatividad no es simplemente un pensamiento, sino que requiere acción. Las visiones más imaginativas que no se crean hasta que se creó. Sin embargo, especialmente en las culturas occidentales, hay un creciente énfasis en el logro de la perfección individual con poca tolerancia para los errores. Para fomentar la creatividad, debemos estar dispuestos a dar mayor importancia a sumergirnos en el mundo, que seamos perfectos. Todo lo que definen como "perfecto" es el contexto cultural e histórico muy específico. Debido a la perfección depende de la consecución de estas normas arbitrariamente construido, y la creatividad depende de algo más allá de las reglas, que nunca puede ser realmente creativos mientras se busca el perfecto. Tenemos la tendencia a tolerar la imperfección en los demás con más facilidad que en nosotros mismos y nuestros hijos. Por lo tanto, liberarnos de las cadenas del perfeccionismo requiere, sobre todo, la cultura de la auto-compasión, la risa, y un poco de perspectiva. Hábito # 3: Conozca a nuestro mundo está lleno de obstáculos que limitan nuestra capacidad para cultivar nuestra creatividad. juicios y expectativas sociales, las normas dogmáticas y las burocracias, y simplemente la necesidad de limitar nuestra pasión por lo que puede ganar un dólar y poner comida en la mesa son todos los inhibidores de la creatividad del grupo. Con mucho, el mayor coste personal "ser creativo" es el riesgo de alienar a la comunidad a la que pertenece. La historia está llena de genios creativos que patologizada como "excéntrica", "loco" o - como cada vez más el caso con la mayoría de los niños creativos en las escuelas hoy en día - una molestia, el problema, la provocación oppositionally o dificultades de aprendizaje. La práctica de la creatividad por lo tanto requiere que cultivemos nuestra aceptación de que - trabajando en algo nuevo - que están dispuestos a desafiar las zonas de confort y las expectativas de quienes nos rodean. Para la mayoría de las personas, la práctica de la creatividad como un esfuerzo de todo o nada es profundamente costosa a nivel personal. Para practicar todos los días la creatividad requiere que aprendamos a discernir cuándo presionar y cuándo retirarse. Toda persona tiene distintos umbrales para la alienación, el aislamiento y la crítica. Conocernos a nosotros mismos y nuestras limitaciones nos permite asumir riesgos, pero siempre los que podemos vivir. Realiza tus impulsar la creatividad, y sostenible para el "largo plazo" en lugar de aislar a nosotros mismos y hacer de su creatividad en una fuente de la miseria. Hábito # 4: Utilice sus puntos fuertes Las personas creativas suelen estar interesados en todo lo que con un foco en un área. Descubre la fuerza que tienes y te sumergen en él. Explorar desde todos los ángulos. Retirada. de nuevo juntos. Contempla, y jugar todo el desafío que pueda acerca de él. Sentir curiosidad por todo, y considerar cómo sus puntos fuertes y los contextos podría ser aplicada y relacionada con otras áreas. Dése permiso para cambiar de opinión. Descubre todos los usos posibles de lo que tienes. Úsalo. Piense en ello. Se usa un poco más. Hábito # 5: Encontrar un papel de modelo de Creative La creatividad es una las principales estrategias de aprendizaje que sobrevivimos nuestra infancia. La diferencia entre alguien que es creativo, y alguien que no lo es, es simplemente si la creatividad se le permitió crecer o desaparecer más allá de los primeros años. En lugar de sentarse en la esperanza de que la creatividad nos va a descubrir, tenemos que buscar activamente las fuentes de inspiración para la creatividad. Rodéese de personas que navegan a través de sus vidas a la creatividad da información valiosa sobre la verdadera naturaleza y los matices de la creatividad (en lugar de la versión aséptica y artificial de Hollywood). Observar, analizar y compartir historias con (o en) las personas que inspiran nuestras pasiones pueden ayudar a identificar los valores fundamentales y las estrategias que podrían ser útiles en nuestro desarrollo creativo. (También nos ayuda a fortalecer y amortiguador frente a las críticas que a veces puede ser dirigido hacia la acción creativa). Hábito # 6: Desafío del mito de la independencia en una cultura obsesionada con la "fabricación" independiente de los niños desde el nacimiento nos hace mucho daño a nuestra creatividad. La creatividad es un proceso de colaboración y todo lo que se crea es simplemente una nueva versión de lo que era antes. La creación de una nueva persona, por ejemplo, proviene de empalme y la reconfiguración del ADN de sus padres. Asimismo, para atender cualquier problema de manera creativa, tenemos que ser capaces de conectar todas las partes para poder descubrir las interacciones inesperadas e inter-relaciones que de otro modo no habría visto. Las personas que son creativos tienden a tener una tendencia a ver la mayoría de las cosas (incluidos ellos mismos) como parte de un todo más amplio, donde se activa puede influir y dar forma al mundo en que viven con el fin de ser creativos, tenemos que desafiarnos a nosotros mismos para ver interdependcies, en lugar de tratar de estar solo y aislado en el mundo. Hábito # 7: Mantener una alta ética de trabajo ético Play-Un fuerte es una cualidad muy apreciada por muchos. Sin embargo, es en el juego de todas las partes y las corrientes en todas las partes de la creatividad. Las empresas cuyo fondo depende de los altos niveles de creatividad - tales como los desarrolladores de software y agencias de publicidad - para entender este principio muy bien. Estos lugares de trabajo están más cerca de un juego de niños de color y la libertad - en lugar de una oficina - en un verdadero Play-ética y la cultura está activamente promovida y fomentada. Escuchar (que es distinta de la competencia y el deporte) que nos permite dejar de lado dogmas pre-establecidos. En el juego, que son libres de moverse de una manera multidimensional e ilógica (mental y físicamente), probar diferentes combinaciones y funciones, para reírnos de nosotros mismos, actuar sin miedo al fracaso, la vergüenza o la medida y que sean totalmente dirigido por la curiosidad y el sentido de descubrimiento. En el juego, realmente se pueden comunicar entre sí, el problema en cuestión, y nuestros corazones. Lejos de limitarse a los juegos y los niños, la introducción de un sentido del juego en cualquier contexto en el que queremos cambiar la forma más directa de ser creativo. Con la posibilidad de que los adultos, podemos volver a aprender a jugar de manera creativa, tenemos la mayor esperanza de resolver lo insoluble y cambiar el mundo en el proceso.
