#betterstudents

Un equipo recluto a un grupo de personas con poca experiencia en videojuegos y les pidieron que jugasen durante 50 horas, a lo largo de nueve semanas. Un subgrupo lo hizo con videojuegos de acción como Call of Duty; mientras que el otro subgrupo lo hizo con videojuegos de no-acción como Los Sims.

Ser un buen estudiante implica desarrollar modelos de la realidad que sean correctos de forma rápida porque esto permite aprender antes y mejora el rendimiento académico. Tras el “entrenamiento” y para investigar si los videojuegos de acción fomentan la construcción de estos patrones, sometieron a los jugadores a una tarea de aprendizaje perceptivo. Encontraron que, quienes se habían entrenado con los trepidantes juegos de acción, construían estas representaciones de la realidad sobre la marcha, mientras llevaban a cabo la tarea, y su curva de aprendizaje era exponencial.

La cosa no quedó ahí: al repetir las pruebas varios meses e incluso un año después, los efectos beneficiosos de los videojuegos en el cerebro de los participantes se mantenían.

A estas alturas muchos se preguntarán cuántas horas de juego a la semana son necesarias para observar los beneficios de los videojuegos. La mayoría de los estudios apuntan a que bastan unas 5 horas a la semana durante unas 10 semanas. Más tiempo parece que no aporta beneficios adicionales.

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