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Projeto de Extensão III - Agronomia Relatório final CURSO: AGRONOMIA - BACHARELADO COMPONENTE CURRICULAR: PROJETO DE EXTENSÃO III - AGRONOMIA PROGRAMA DE EXTENSÃO: PROGRAMA DE INOVAÇÃO E EMPREENDEDORISMO   FINALIDADE E MOTIVAÇÃO: A finalidade da extensão no Programa de Inovação e Empreendedorismo na Agronomia está na articulação de múltiplas competências desenvolvidas durante o curso, criando soluções de produtos e serviços em que que atenda as necessidades do outro, de forma empática, eficaz e sustentável, trazendo a tecnologia e o conhecimento da Agronomia para a sociedade, beneficiando a comunidade local e rural com o conhecimento adquirido. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionista podem ser: parcerias com a prefeitura; áreas rurais, agricultura familiar, associações de bairros, escolas, parcerias com empresas públicas e privadas do agronegócio, desenvolvendo projetos e prestando consultorias e serviços técnicos para a sociedade. COMPETÊNCIAS: I - Comercializar produtos agropecuários; II - Elaborar e administrar técnica e economicamente projetos agropecuários e agroindustriais; III - Planejar, gerir e otimizar o uso de unidades de produção rural e agroindustrial. PERFIL DO EGRESSO: O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Agronomia possibilita a formação do agrônomo crítico, reflexivo, criativo, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Inovação e Empreendedorismo, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para atuar de forma científica e profissional consistente que permita o desenvolvimento de tecnologia com o uso da criticidade, ética e criatividade na solução de problemas da sociedade considerando aspectos políticos, econômicos, ambientais, culturais e sociais; atuar observando os padrões de qualidade, as atividades técnicas de projeção, coordenação, análise, fiscalização, assessoramento e supervisão de projetos agroindustriais e do agronegócio; desenvolver e estimular a produção, conservação e comercialização de produtos agropecuários como alimentos e fibras, oferecendo a participação em todos os segmentos produtivos do agronegócio.   SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS): Tomada de Decisão Análise e resolução de problemas Aprendizado Ativo OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM: Os objetivos da extensão em Agronomia vinculados ao Programa de Inovação e Empreendedorismo estão relacionados com a disseminação do saber técnico das áreas da agronomia para a comunidade local e rural, prestando serviços e desenvolvendo produtos que possam solucionar problemáticas identificadas na comunidade, trazendo maior segurança, eficiência e conforto, atendendo a sociedade nas necessidades e transferindo conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma atuação global, focado no mercado de trabalho, consciência social, ética e desenvolvimento de competências de aplicação de projetos e soluções técnicas na sua área de formação. O aluno terá oportunidade de prestar apoio para sociedade em temas como ética e legislação na profissão de agrônomo, legislação aplicada, sistemas agroindustriais e comércio de produtos agropecuário. CONTEÚDOS: I - Ética e legislação profissional; II - Legislação aplicada; III - Sistemas agroindustriais. INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS: CIZOTO, Sonelise Auxiliadora; CARTONI, Daniela Maria. Ética, política e sociedade. Londrina: Editora e Distribuidora Educacional, 2016. PHILIPPI JR, Arlindo; PELICIONI, Maria Cecília Focesi. Educação ambiental e sustentabilidade. 2. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. SANTOS, Alexandre Borges .... Gestão agroindustrial : volume único . 4. ed. São Paulo : Atlas, 2021. STEIN, Ronei Tiago .... Fundamentos da extensão rural. Porto Alegre: SAGAH, 2020.   RELATÓRIO FINAL Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize, enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e também para você poder comprovar sua atuação. Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na apresentação das atividades desenvolvidas. Todos os campos são de preenchimento obrigatório! VEJA TAMBÉM Projeto de Extensão III – Gestão da Produção Industrial Projeto de Extensão I Enfermagem Práticas Pedagógicas: Identidade docente – Pedagogia Projeto de Extensão – Pedagogia 2ª Licenciatura Projeto de Extensão I – Gestão Ambiental Projeto de Extensão I – Gestão de Produto Plano de trabalho de estágio cursos de licenciatura 2023.1: Estágio II ensino fundamental – anos iniciais (Pedagogia) Projeto de Extensão I – Gestão da Qualidade Projeto de Extensão I – Design Gráfico Projeto de Extensão – Formação Pedagógica em Matemática Projeto de Extensão I – Análise e Desenvolvimento de Sistemas Projeto de Extensão I – Serviços Jurídicos, Cartorários e Notariais Projeto de Extensão I – Cibersegurança

Rekomendujemy konsultację z doradcą rolnym oraz indywidualną analizę gospodarstwa (typ gleb, struktura zasiewów, koszty produkcji), a także śledzenie aktualnych opracowań branżowych na rolnicy.com, szczególnie w okresach skrajnych warunków pogodowych.

My grandfather Mykola smoking a cigarette while overseeing the harvesting in Boromlia, 1987

Zachęcamy do: – konsultacji z doradcą rolnym przed zmianą struktury zasiewów, – przeanalizowania własnych wyników plonowania z ostatnich 3–5 lat, – śledzenia branżowych analiz na rolnicy.com, aby decyzje polowe opierać na danych, a nie na przypadkowych opiniach.