Disney Methode 1/3
Bij het toepassen van de Disney Methode in de #Ideate fase van het ontwerpproces net als de imagineers van de Disney parken in drie beurten(dromer, realist, en criticus) brainstormen over je ideeƫn. Tijdens de brainstormsessies van de Smart City Meeuwen kwamen een paar verschillende ideeƫn langs. Deze zullen in drie brede categorieƫn, in drie posts uitgewerkt worden.
Allereerst, concept A: Het versieren, aanpassen of anderzijds veranderen van het aangezicht van de panden rondom het projectgebied.
Hierbij kwamen tijdens de droom-fase ideeƫn naar voren als;
Het bedekken van gebouwen met doeken, met daarop kunst, gemaakt door mensen uit de buurt, die eventueel periodiek vervangen kunnen worden.
Het bedekken van de gebouwen met programmeerbare LEDās, waardoor de suggestie van een scherm wordt gewekt. Uit te breiden met interactiviteit door de mensen die zich in de omgeving begeven.
Ze zouden spelletjes met of tegen andere mensen in het gebied kunnen spelen. Bijvoorbeeld Tetris op de zuil van het SVB-gebouw, of Pong op het Saxion Gebouw.
Ze zouden vanaf het plein of stoplicht kunnen tekenen op het āschermā van de LEDās. -Het toevoegen van verticale tuinen, en ander groen op de gevels van de gebouwen.
Bij de beurt van de realist kwamen de volgende opmerkingen naar voren;
Dat het toevoegen van kunst op doeken wel vooraf gecontroleerd moet worden, zodat er geen ongepaste dingen verschijnen.
Dat de bedekking van de gebouwen (doek, LED, of groen) wel om de ramen heen moet gaan.
Dat de spelletjes gespeeld kunnen worden door mensen die staan te wachten bij de stoplichten.
Ā Bij de beurt van de criticus kwam naar voren;
Dat de uitstraling en ervaring van zoān LED muur snel naar beneden gaat als er LEDās kapot gaan, en deze oplossing dus nogal onderhoudsintensief is.
Dat LEDās pas meerwaarde hebben als het donker is, en er in de zomer dus weinig doel voor is.
Dat een verticale tuin veel gewicht kan toevoegen aan de gevel, en deze er niet op gemaakt is. Ook kunnen planten wellicht schade aan het gebouw brengen.
